和大家(jia)分享一下管理上的三(san)多。
1、方(fang)法多(duo)。水滸中的智多(duo)星吳(wu)用通曉文韜(tao)武略，足智多(duo)謀(mou)，幫晁(chao)蓋智取了(le)(le)大名府梁(liang)中叔給蔡京獻(xian)壽的十萬貫生辰綱，因此上了(le)(le)梁(liang)山。后協(xie)助宋江(jiang)組建(jian)了(le)(le)梁(liang)山一干兄(xiong)弟聚(ju)義，并屢建(jian)奇(qi)功(gong)。
2、就是貢(gong)獻(xian)多(duo)。具(ju)體大家可(ke)以(yi)閱讀**的(de)卓(zhuo)有(you)成效管理者(zhe)一書(shu)中具(ju)體講到(dao)，作為一名管理者(zhe)講貢(gong)獻(xian)所(suo)帶來的(de)效果(guo)。中國有(you)句，俗話說得好，舍得舍得，先舍后得嘛。所(suo)以(yi)在當下社會(hui)，大家都要(yao)得利，想(xiang)付出的(de)人少，這(zhe)個時(shi)候能做出個人的(de)利益，犧(xi)牲的(de)人，能給他人團隊公(gong)司做出貢(gong)獻(xian)的(de)人，肯定會(hui)受到(dao)重用。
3、反(fan)思多。社會上(shang)所有人(ren)有好(hao)處的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)都想往前沖，有問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，第一時(shi)(shi)間想到的(de)(de)(de)是別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。不(bu)懂的(de)(de)(de)，或者說不(bu)愿意反(fan)思是自己(ji)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，這(zhe)是人(ren)的(de)(de)(de)本性。作為一名(ming)管理者，如果在這(zhe)個時(shi)(shi)候(hou)主(zhu)動承責，主(zhu)動反(fan)思，是自己(ji)的(de)(de)(de)過失或者過錯(cuo)造成的(de)(de)(de)，這(zhe)就是大智慧(hui)，大格局。即使(shi)作為一名(ming)普通人(ren)，我們如果實(shi)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)審視(shi)自己(ji)，反(fan)思自己(ji)，做的(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)與不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)，可能一個人(ren)的(de)(de)(de)進步(bu)會更快，靜時(shi)(shi)常(chang)思己(ji)過，閑時(shi)(shi)莫論人(ren)非。
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