管理者應該如何(he)去驗證下屬目標(biao)的(de)(de)合理性?其實就一個(ge)方(fang)法,一個(ge)字問(wen)(wen)(wen)。可以通過(guo)提(ti)問(wen)(wen)(wen)的(de)(de)方(fang)式來(lai)去檢(jian)驗員工對設(she)定的(de)(de)目標(biao)他到底想的(de)(de)清不清楚,他對自己(ji)目標(biao)達成(cheng)的(de)(de)路徑和方(fang)法是(shi)不是(shi)真的(de)(de)胸有成(cheng)竹(zhu)。很多時候問(wen)(wen)(wen)這(zhe)個(ge)員工一定要記(ji)住,不是(shi)為了(le)為難他,是(shi)為了(le)通過(guo)提(ti)問(wen)(wen)(wen)的(de)(de)方(fang)式去幫他梳理清楚他的(de)(de)思路,這(zhe)種提(ti)問(wen)(wen)(wen)的(de)(de)方(fang)式。
第一個,員工如(ru)果可以(yi)回答的(de)很(hen)好,那基本上他(ta)(ta)對這個目標(biao)是想的(de)清楚,而且他(ta)(ta)確(que)確(que)實(shi)實(shi)制定了相應的(de)計(ji)劃,知道(dao)應該做什么動作(zuo)去達成他(ta)(ta)的(de)目標(biao),那幫(bang)他(ta)(ta)梳理的(de)思路(lu),你也做了驗證。
第(di)二個,如果員工基本上(shang)回答不了這些問題(ti),就證明他大(da)概率沒想清(qing)楚(chu),他給(gei)自(zi)己定(ding)的目(mu)(mu)標百(bai)分之八九(jiu)十都完成不了,那需要打回他,讓他重(zhong)新(xin)去(qu)想清(qing)楚(chu),重(zhong)新(xin)去(qu)定(ding)目(mu)(mu)標。
第三個,如果所有問題,他都可(ke)以(yi)對答如流,那這個時(shi)候還(huan)要做(zuo)一件(jian)事情,要去跟進(jin)(jin)他中間的(de)完成的(de)進(jin)(jin)度(du),來確(que)保輔助他目(mu)標完成,以(yi)免出現紙上談兵的(de)情況(kuang)。
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