第(di)一(yi)篇：讓(rang)士兵會打仗輔導
第1段(duan)：新兵(bing)入(ru)營(ying)讓他(ta)知(zhi)道來干(gan)什么的
1、給新(xin)人安(an)排(pai)好座位(wei)及辦公(gong)的(de)桌子，擁(yong)有自己 的(de)地方；
2、開一(yi)個歡迎會介紹團隊里(li)的每一(yi)人，相互認 識；
3、單獨溝通：讓(rang)其了解公司(si)過去(qu)、現(xian)在和未 來(lai)，并(bing)了解新人成長(chang)經(jing)歷(li)、家庭背景(jing)、職業規 劃。告知(zhi)工作職責及(ji)給自身帶來(lai)的(de)價值和成 長(chang)。明確每天要做(zuo)什么，怎么做(zuo)。熟(shu)悉公司(si)企 業文化。
4、對于日常工作中的問題及時(shi)發現及時(shi)糾正， 并(bing)給(gei)予(yu)及時(shi)肯定和表揚；檢查每(mei)天的工作量；
5、讓老人盡(jin)可能多(duo)的和新人接觸(chu)，消除(chu)新人的 陌生(sheng)(sheng)感，讓其盡(jin)快融入團(tuan)隊(dui)。新人最好(hao)按時(shi)下(xia) 班(ban)，不要(yao)(yao)加班(ban)。 要(yao)(yao)點：消除(chu)陌生(sheng)(sheng)感, 做好(hao)職業規劃(hua)，協助其成長
第2段(duan)：新(xin)兵訓練讓(rang)他知道(dao)如何(he)能(neng)干好(hao) （三周左右）
1、帶(dai)領(ling)新人熟悉環境(jing)和各部門人，讓他知道怎 么發傳真，用哪個(ge)電(dian)腦發郵件，需要什么東西 改(gai)找那個(ge)人，如何問好等等；
2、將(jiang)新人安排在離自己近的地方(fang)，方(fang)便(bian)觀察和 指導(dao)。
3、及(ji)時(shi)觀察其(qi)(qi)情緒狀(zhuang)態，做好及(ji)時(shi)調整，把自 己(ji)的經驗及(ji)時(shi)教給他，讓其(qi)(qi)在實戰中學習；
4、對其成長(chang)和(he)進步及(ji)時肯定和(he)贊揚，并提出(chu)更(geng) 高(gao)的期望。 要點：關(guan)心生活、關(guan)注工(gong)作、觀察細節
第3段：適者生存讓(rang)他知道干不(bu)好就(jiu)消失 （三個月左右）
1、基本要掌握的(de)技能和(he)方法已掌握，對其講(jiang)清 工作的(de)要求；講(jiang)清公司考核(he)的(de)指(zhi)標及考核(he)要 求；
2、鼓勵多參與公(gong)司活動(dong)，觀察(cha)其優點和能力， 揚長提短
3、犯了(le)錯誤時(shi)(shi)給其(qi)(qi)改變的機(ji)會，必要(yao)(yao)時(shi)(shi)刺激其(qi)(qi) 改變，查看其(qi)(qi)逆境時(shi)(shi)的心(xin)態，觀察其(qi)(qi)行為，看 其(qi)(qi)的培養(yang)價值；需要(yao)(yao)給其(qi)(qi)壓力，同(tong)時(shi)(shi)要(yao)(yao)刺激一 下，如果(guo)實在無(wu)法(fa)培養(yang)，看看是否適合其(qi)(qi)它部 門，多給其(qi)(qi)機(ji)會； 要(yao)(yao)點(dian)：講(jiang)清規(gui)則、講(jiang)清成果(guo)、講(jiang)清后果(guo)
第二篇(pian)：讓士兵(bing)愛打仗(zhang)激勵
第4段：掌聲(sheng)響起要說我的眼里只(zhi)有你
1、發現其表(biao)現好的地(di)方，或(huo)者有進步(bu)的地(di)方及 時給予表(biao)揚和(he)獎(jiang)勵；切(qie)忌進行(xing)秋后算賬式的表(biao) 揚和(he)形式化(hua)的表(biao)揚；
2、多(duo)種形式的表揚和(he)鼓(gu)勵(li)，要多(duo)給他驚(jing)喜，多(duo) 創造不同的驚(jing)喜感；
3、授(shou)予下屬更多的自(zi)主(zhu)權，展示、宣傳下屬的 成績； 切忌(ji)：只知(zhi)懲罰(fa)不知(zhi)表揚(yang)；只知(zhi)要(yao)求，不知(zhi)鼓 勵(li)；
第5段：感(gan)動常(chang)在我心中(zhong)你最重
1、 關(guan)注下屬的生(sheng)活，發自內心的愛(ai)他；當他 受打擊、工作需要幫(bang)助(zhu)(zhu)、生(sheng)病、缺乏凝聚力、 面臨去留、遭遇生(sheng)活變(bian)故、心理產(chan)生(sheng)迷茫時多 給予鼓勵，多支持、多溝(gou)通(tong)、多關(guan)心、多幫(bang) 助(zhu)(zhu)；
2、記住部(bu)門每個同事(shi)生(sheng)日(ri)，并在生(sheng)日(ri)當天(tian)部(bu)門 集體慶祝；記錄部(bu)門大(da)事(shi)記和(he)同事(shi)的每次(ci)突破 和(he)進(jin)步(bu)，給每次(ci)的進(jin)步(bu)給予表揚(yang)、獎勵； 切忌：不(bu)走形式、把握“度”、親自(zi)做
第6段：獻(xian)計獻(xian)策工作用(yong)心更(geng)要(yao)用(yong)腦
1、鼓勵下(xia)屬(shu)積極踴躍參與團(tuan)隊(dui)的(de)會議，當下(xia)屬(shu) 提出好的(de)建議時(shi)及時(shi)表揚(yang)，如(ru)果建議未被采納 也要去肯定他們；
2、對于激勵機制、積極活動、團隊建設、 成長(chang)、團隊文(wen)化(hua)制度、好的經驗要多進行會議商討(tao)、分享；
3、每次會議給下屬足夠(gou)發言(yan)(yan)的空間(jian)和發言(yan)(yan)權， 當他們(men)發言(yan)(yan)之后作出表揚和鼓勵； 切(qie)忌：大權獨攬(lan)，武斷(duan)專行
第三篇：讓士兵打勝仗規劃(hua)
第7段：心中(zhong)有神賦予(yu)他神圣的使命
1、幫(bang)助下(xia)屬重新定位，讓下(xia)屬重新認識工(gong)作(zuo)的(de)(de) 價(jia)值、工(gong)作(zuo)的(de)(de)意義、工(gong)作(zuo)的(de)(de)責任、工(gong)作(zuo)的(de)(de)使 命、工(gong)作(zuo)的(de)(de)高度，找到自己的(de)(de)目標和方向；
2、時刻關注(zhu)下(xia)(xia)屬，當下(xia)(xia)屬有負(fu)面(mian)的情緒時，要 及時調整，要對下(xia)(xia)屬的各個(ge)方面(mian)有敏(min)感性；當 下(xia)(xia)屬問(wen)道一下(xia)(xia)負(fu)面(mian)的、幼稚的問(wen)題(ti)(ti)時，要轉換 方式，從(cong)正面(mian)積極的一面(mian)去解除他的問(wen)題(ti)(ti)，給 下(xia)(xia)屬一個(ge)滿意的答案；
3、放大(da)(da)公司的愿景和(he)文化價(jia)值、放大(da)(da)戰略決(jue)策 和(he)領(ling)導意圖(tu)、放大(da)(da)執行成果(guo)和(he)工作的意義，聚 焦(jiao)凝聚人心和(he)文化落地、聚焦(jiao)方向正確和(he)高效 溝通、聚焦(jiao)績效提(ti)升和(he)職業素質(zhi)；
4、當(dang)公(gong)司有什(shen)么重大的(de)事情或者振奮人(ren)心的(de)消(xiao) 息時，要引導(dao)大家(jia)分享； 要求：隨時隨地激勵下屬
第8段：血濃與水不拋棄(qi)不放棄(qi)
1、舉辦團隊活動，找出每個人的(de)優(you)點，根據(ju)優(you) 點，規劃合適(shi)的(de)工作方(fang)式；
2、舉辦談心活(huo)動(dong)，說說自(zi)己近期的工作生活(huo)， 了解下屬的狀況，培養團隊之間的感(gan)情；
3、團隊進(jin)行結(jie)對活動(dong)，相(xiang)互監督，相(xiang)互幫(bang)助， 彼此也(ye)進(jin)行競(jing)爭；
4、每(mei)月舉(ju)辦一次各種形(xing)式(shi)的(de)團(tuan)隊(dui)集體活動(dong)，增 加團(tuan)隊(dui)的(de)凝(ning)聚力； 要求：坦(tan)誠、賞識、感情；敢于犧牲
第9段：更上一(yi)層樓會當(dang)凌絕頂，才覽眾山 小
1、每個季度保證至(zhi)少兩次(ci)1個小(xiao)時以上(shang)的正式 績(ji)效面談(tan)，面談(tan)之前做好充分的調查，談(tan)話做 到有(you)(you)理(li)、有(you)(you)據、有(you)(you)節；
2、績(ji)效面(mian)(mian)談要(yao)做到(dao)：明確目的(de)；員工自評(ping)；做 了(le)哪(na)些(xie)事情，有(you)哪(na)些(xie)成(cheng)果，為成(cheng)果做了(le)什么努 力和鋪墊，哪(na)些(xie)方面(mian)(mian)做的(de)不足(zu)，哪(na)些(xie)方面(mian)(mian)和其 他同仁有(you)差距；
3、領導的評價包括：成果、能力、日常表現， 要做到(dao)先肯定成果，再說不足，再談不足的時 候要有真實的案例做支撐(cheng)；
4、協助下屬制(zhi)定(ding)目標和措(cuo)施，讓他敢于做出承(cheng) 諾，監督檢查(cha)目標的進度，協助他達(da)成既定(ding)的 目標；
5、為(wei)下(xia)屬爭取發(fa)展提升的機會，多與他探(tan)討未來的發(fa)展，至少每3-6個月給下(xia)屬書面反(fan)饋報告(gao)一(yi)次；
6，讓(rang)下屬(shu)覺得重視他，多(duo)鼓勵下屬(shu)參加培訓， 平(ping)時多(duo)學(xue)習，多(duo)看(kan)書，每個人(ren)制定出成(cheng)長(chang)計(ji) 劃，分階(jie)段去檢查。 要點：未來規劃；談(tan)話(hua)不要緊盯錯誤和(he)缺點； 更多(duo)成(cheng)長(chang)晉(jin)升。
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