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秦楊勇

秦楊勇

秦楊勇文章


該老師還沒有寫過一篇文章,下次再來吧!

績效考核文章

你都忙暈了,員工卻翹著二郎腿,這樣的管理會好嗎?

 不久的女朋友,他(ta)(ta)都沒時間約會見(jian)面。   他(ta)(ta)招來(lai)的那幾個專門(men)做(zuo)設計(ji)的員工又在干什么呢?   上(shang)班后(hou),他(ta)(ta)們(men)偷偷地邊(bian)(bian)QQ聊(liao)天,邊(bian)(bian)玩“反(fan)恐”、“魔獸”等(deng)網絡游戲(xi)

李(li)榮(rong) 2471 瀏覽次數

怎么做員工的績效考核?怎么定薪酬?

為(wei)(wei)什(shen)么利益(yi)驅動(dong)是最好(hao)的(de)(de)(de)績效(xiao)考(kao)(kao)核。績效(xiao)考(kao)(kao)核的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是為(wei)(wei)了(le)改善績效(xiao),而改善績效(xiao)要依(yi)靠團隊和人(ren)才(cai)。老板們一(yi)定要知道的(de)(de)(de)是,能激勵(li)人(ren)才(cai)創造力和奮斗精神的(de)(de)(de),肯定不是績效(xiao)考(kao)(kao)核,而是以他(ta)們創造的(de)(de)(de)結果息息相(xiang)關的(de)(de)(de)激勵(li)機(ji)制。一(yi)家沒(mei)有做績效(xiao)考(kao)(kao)核的(de)(de)(de)企業,僅憑著老板的(de)(de)(de)個(ge)

王金亮 2614 瀏覽次數

薪酬設計績效考核十問

薪酬設(she)計(ji),績效考核十問. 一(yi)、您是否花高(gao)工(gong)(gong)資去養(yang)了(le)一(yi)群懶人(ren),想高(gao)薪吸引人(ren),反(fan)而(er)增加(jia)了(le)成本。 二(er)、為什(shen)么一(yi)刻也離不(bu)(bu)開管理(li),現場員(yuan)工(gong)(gong)狀態,老板在一(yi)個樣,不(bu)(bu)在又是一(yi)個樣。  三(san)、為什(shen)么您的員(yuan)工(gong)(gong)來來去去總(zong)留不(bu)(bu)住,難以招到匹配的人(ren)才(cai)?

陳祿(lu) 2394 瀏覽次數

薪酬績效體系搭建過程中最常見的問題是什么?

最常見的(de)(de)問題有以(yi)幾(ji)種: 1、就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)他(ta)的(de)(de)薪酬績(ji)效(xiao)是(shi)(shi)沒有激勵性的(de)(de)。 2、薪酬績(ji)效(xiao),薪酬和績(ji)效(xiao)其(qi)實(shi)是(shi)(shi)沒有關聯的(de)(de),就(jiu)(jiu)這個(ge)觀(guan)(guan)點是(shi)(shi)錯誤(wu)的(de)(de)觀(guan)(guan)點。我舉個(ge)例(li)子,電商的(de)(de)這種銷售(shou),他(ta)的(de)(de)提成,他(ta)應該(gai)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)跟(gen)他(ta)的(de)(de)銷售(shou)業(ye)績(ji)掛(gua)鉤,對(dui)不對(dui)?這個(ge)很正常。但是(shi)(shi)這個(ge)里面

韓(han)國凱 2390 瀏覽次數

績效管理中文化營造

某公司在實施績(ji)(ji)效(xiao)管理時,因忽(hu)略(lve)企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)與績(ji)(ji)效(xiao)管理的融合。致(zhi)使員工(gong)產(chan)生抵觸(chu)情緒,影響整體績(ji)(ji)效(xiao),企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)未能為績(ji)(ji)效(xiao)管理提供支撐(cheng)。優化(hua)建(jian)議如(ru)下。 一、文(wen)(wen)化(hua)融合。將(jiang)企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)核心價值觀融入績(ji)(ji)效(xiao)管理體系,使績(ji)(ji)效(xiao)目(mu)標和評估標準與企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)相契合,增強

趙天明 341 瀏覽次數

2025年企業培訓考試通過率分析

隨著(zhu)我(wo)國(guo)經濟的快速發展,企業(ye)對人才(cai)的培(pei)養(yang)需求(qiu)日益(yi)增長。2025年,企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)考試通(tong)過(guo)率成為衡量企業(ye)人才(cai)培(pei)養(yang)效果的重(zhong)要指標。本文(wen)將通(tong)過(guo)數據分析,深入探討2025年企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)考試通(tong)過(guo)率的情況。 一、2025年企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)考試通(tong)過(guo)率概況  根據我(wo)國(guo)某(mou)知

dida 72 瀏覽次數

珞珞如石,勝似閑庭信步

 老子(zi)曰“不(bu)欲碌(liu)碌(liu)如玉,珞珞如石(shi)”。玉有美麗(li)的外(wai)表、昂貴(gui)的身(shen)價(jia),獲眾(zhong)人贊美和追(zhui)隨,但(dan)玉易碎,需小心呵護,易觀不(bu)宜用。而磐(pan)石(shi)缺(que)乏華(hua)麗(li)的外(wai)表,但(dan)有堅(jian)實的內在,靜(jing)靜(jing)奉獻,為人鋪路、筑(zhu)居,易用不(bu)易觀。 機制乃(nai)經營

黃(huang)國成 2495 瀏覽次數

薪酬或績效變革底層邏輯,讓員工參與

在做薪(xin)酬或績效(xiao)變(bian)革(ge)時,很重(zhong)要的(de)一(yi)(yi)點(dian)就是(shi)員工(gong)參(can)與,這是(shi)基于(yu)一(yi)(yi)個底層的(de)邏(luo)輯(ji),即(ji)員工(gong)參(can)與是(shi)企(qi)業活力的(de)來(lai)源,任何(he)的(de)變(bian)革(ge),一(yi)(yi)定是(shi)對(dui)員工(gong)原有理念(nian)的(de)一(yi)(yi)次變(bian)更(geng)或調整,無論設(she)計(ji)出來(lai)的(de)新(xin)的(de)管(guan)理體系(xi),邏(luo)輯(ji)上多(duo)么嚴(yan)謹,方法上如何(he)科(ke)學,在沒有對(dui)新(xin)的(de)管(guan)理理念(nian)認同的(de)前提

謝(xie)建祥 2489 瀏覽次數

2025年企業培訓考題案例分析

在2025年的(de)(de)(de)企業培(pei)訓考(kao)題中(zhong),案例分(fen)析是一個(ge)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)環節,它不僅考(kao)驗了(le)(le)學員的(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識,更考(kao)察了(le)(le)他們的(de)(de)(de)實際應用能力(li)。以(yi)下是一篇原創(chuang)案例分(fen)析文章,其中(zhong)表格占比(bi)全(quan)文的(de)(de)(de)90%,內容專(zhuan)業流暢。 表格1:企業培(pei)訓案例分(fen)析背景信(xin)息(xi) 項目

dida 68 瀏覽次數

供應商績效管理的出發點和切入點

接下來我(wo)們分享(xiang)一(yi)下績效管(guan)理的出發點(dian)和收(shou)入(ru)點(dian),供應(ying)(ying)(ying)商績效管(guan)理是(shi)(shi)源于(yu)自上而下的戰(zhan)(zhan)略要求,也就是(shi)(shi)你(ni)的績效是(shi)(shi)基于(yu)你(ni)的戰(zhan)(zhan)略來進(jin)行設(she)計的,在(zai)OTEP模型里(li)面我(wo)們分的很清楚,有四種供應(ying)(ying)(ying)鏈,不同的供應(ying)(ying)(ying)鏈在(zai)戰(zhan)(zhan)略追求上有所差。 比如(ru)說渠道(dao)供應(ying)(ying)(ying)鏈強調是(shi)(shi)質(zhi)量

柳榮 2444 瀏覽次數

2025年企業培訓考試攻略

隨著2025年的臨近(jin),企業培訓考(kao)試(shi)(shi)的重要性日(ri)益凸顯。為(wei)了(le)幫助廣大(da)考(kao)生順利通過考(kao)試(shi)(shi),本(ben)文將為(wei)您提供一(yi)份詳細的2025年企業培訓考(kao)試(shi)(shi)攻略。以下表格將為(wei)您呈現關鍵信息,助您輕松備(bei)考(kao)。 序號 考(kao)試(shi)(shi)科(ke)目 考(kao)試(shi)(shi)內容 備(bei)考(kao)建議(yi)

dida 82 瀏覽次數

華為為例,推行績效考核該怎么做?

在(zai)企(qi)業推進(jin)績(ji)效(xiao)(xiao)考核,大家都習慣性(xing)的將員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)拆(chai)分(fen)(fen)成(cheng)固定收(shou)入和浮動收(shou)入兩(liang)個(ge)部(bu)分(fen)(fen)。浮動收(shou)入。就是(shi)績(ji)效(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)跟當(dang)月的績(ji)效(xiao)(xiao)考核結(jie)果進(jin)行管理。比如員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)原來每(mei)個(ge)月工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)是(shi)1萬塊(kuai)錢,現在(zai)推行績(ji)效(xiao)(xiao)考核的員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)就變成(cheng)了固定工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)8000塊(kuai),績(ji)效(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)2000塊(kuai)

王萬多 2561 瀏覽次數

2025年企業培訓考試方法優化策略

隨著2025年(nian)的(de)臨近,企(qi)業(ye)培(pei)(pei)訓考(kao)試(shi)方法優(you)化策略成為提升員工素質、增強企(qi)業(ye)競爭(zheng)力的(de)重(zhong)要手(shou)段。本文將從(cong)多(duo)個角度探討如(ru)何優(you)化企(qi)業(ye)培(pei)(pei)訓考(kao)試(shi)方法,以提高培(pei)(pei)訓效(xiao)果。 一、優(you)化培(pei)(pei)訓內容 1.1 培(pei)(pei)訓內容與崗位需求相結合 崗位類(lei)別(bie) 培(pei)(pei)訓

dida 79 瀏覽次數

2025年企業培訓考試未通過情況分析

在當今快速(su)發展的(de)商業(ye)(ye)(ye)(ye)環境(jing)中,企業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)已成為(wei)提(ti)升員(yuan)工技能和知識的(de)重要手段(duan)。即(ji)便(bian)投入了(le)大量資源,仍有部分員(yuan)工在2025年的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)考試中未(wei)能通(tong)過(guo)。本文將通(tong)過(guo)數據分析,深入探討未(wei)通(tong)過(guo)情(qing)況,以期(qi)為(wei)企業(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)供改進(jin)培訓(xun)策略的(de)參(can)考。 我們來看(kan)一下不同(tong)部門

dida 81 瀏覽次數

2025年企業培訓考題精選

在(zai)2025年(nian)的(de)企(qi)(qi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)考(kao)(kao)題(ti)(ti)中(zhong),精選的(de)題(ti)(ti)目往(wang)往(wang)涵蓋了當前企(qi)(qi)業(ye)發(fa)展的(de)熱點(dian)和(he)難點(dian)。以(yi)(yi)下是一份(fen)根(gen)據(ju)關鍵詞精選的(de)考(kao)(kao)題(ti)(ti)內(nei)容,以(yi)(yi)表格形式呈現,旨在(zai)幫助(zhu)企(qi)(qi)業(ye)和(he)員工提(ti)升培(pei)(pei)訓(xun)效(xiao)果(guo)。 序號 考(kao)(kao)題(ti)(ti)關鍵詞 考(kao)(kao)題(ti)(ti)內(nei)容 1 數字化轉

dida 69 瀏覽次數

績效與薪酬如何聯系?

績(ji)效與薪酬(chou)如何(he)聯系(xi)?這個問題也就是選(xuan)用什么樣的薪酬(chou)形(xing)式來體(ti)現績(ji)效。薪酬(chou)形(xing)式有多種,選(xuan)擇薪酬(chou)形(xing)式與組織(zhi)的戰(zhan)略、資金狀況、組織(zhi)習慣等密切(qie)相關。在(zai)此,分別(bie)從個人(ren)激(ji)勵(li)(li)和團隊激(ji)勵(li)(li)的角度,簡單(dan)地(di)介紹(shao)幾種薪酬(chou)類型。 1、個人(ren)激(ji)勵(li)(li)計劃(hua) 個人(ren)激(ji)勵(li)(li)計劃(hua)是針

宋聯可 2374 瀏覽次數

2025年企業培訓考試系統升級

隨著科技的(de)飛速發(fa)展(zhan)(zhan),企(qi)業(ye)培訓考試系(xi)(xi)統作為提升員工素質、促進企(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)重要(yao)工具,其升級(ji)(ji)換代已成(cheng)為必然趨勢(shi)。本文(wen)將圍(wei)繞2025年(nian)企(qi)業(ye)培訓考試系(xi)(xi)統升級(ji)(ji)展(zhan)(zhan)開討論,通過數(shu)據分析和實例展(zhan)(zhan)示,旨在為企(qi)業(ye)提供有益的(de)參考。 一、系(xi)(xi)統升級(ji)(ji)背景 近年(nian)來,我(wo)國

dida 73 瀏覽次數

人力資源管理中的激勵策略研究

 摘要(yao):企業管理的關鍵是(shi)人本管理,人的創造力和(he)積(ji)極性,如何(he)最大限度(du)地發(fa)揮出來,這是(shi)企業必須(xu)考慮的問(wen)題。激(ji)勵(li)是(shi)管理的催化劑,綜合運用(yong)多種(zhong)激(ji)勵(li)策略(lve),把激(ji)勵(li)的手段和(he)目(mu)的結合起來,建立起適應企業特色(se)和(he)優質員工需求的開放的激(ji)勵(li)體系。文章在探

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流程規劃概要(下)

3.邏輯性 邏輯性問(wen)題,通常我會把(ba)它理(li)解為是端到(dao)端的(de)(de)流程(cheng)設計。針對這一點,我的(de)(de)方法論里面有一點,就是能夠在管(guan)理(li)中找到(dao)對應(ying)的(de)(de)“管(guan)理(li)對象”——比如(ru)說在采購板塊里面,我能夠找到(dao)“供

深(shen)圳企捷 2495 瀏覽次數

2025年企業培訓考試違規罰款規定

在(zai)2025年,隨著企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓市(shi)場的日益繁(fan)榮(rong),企(qi)業(ye)(ye)對于(yu)員工培(pei)(pei)訓的投入也在(zai)不斷(duan)增加。為了確(que)保培(pei)(pei)訓質量,維護公(gong)平競爭的市(shi)場環(huan)境,相(xiang)關部門對違(wei)規行為實施了嚴(yan)格的罰款規定。以下是對2025年企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓考試(shi)違(wei)規罰款規定的詳細解(jie)讀,通過表格形式(shi)呈現,以便于(yu)讀

dida 67 瀏覽次數

新入職的HR如何開展工作?

空間轉載一(yi)篇文章(zhang)主要(yao)從戰略上講(jiang)的如何快(kuai)速融入(ru)企業,這個問(wen)題就在本月就有(you)兩(liang)位朋友問(wen)過我,估計(ji)是些普(pu)遍性的,那(nei)我就分享(xiang)些實操的經驗(yan)。   首先(xian)要(yao)明白公司(si)聘你的目(mu)的,是全盤改(gai)革(ge)?是維持現狀?還是加以改(gai)善?    

李巍(wei)華(hua) 2481 瀏覽次數

2025年企業培訓考試攻略指南

在2025年的企(qi)業培訓考(kao)試中,如(ru)何制(zhi)定一(yi)份攻略指南(nan),幫助員(yuan)工高效備考(kao),成(cheng)為企(qi)業培訓的關鍵。以下是一(yi)份詳(xiang)細的備考(kao)攻略,通過表格形(xing)式呈(cheng)現,以便于員(yuan)工快(kuai)速理解和應用。 序號 備考(kao)階段(duan) 具體措施(shi) 注意事(shi)項 1

dida 78 瀏覽次數

金功久談:模式化人力資源的人本與人性管理

人參(can)加(jia)工作,絕不僅(jin)僅(jin)是(shi)為(wei)了物質待遇而(er)工作,更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)是(shi)為(wei)了精(jing)神上的(de)(de)尊嚴(yan)和實(shi)現自我價值。長(chang)期(qi)以(yi)來,我們(men)慣有的(de)(de)思維局限了我們(men)對于管(guan)理的(de)(de)人性化認識,忽視了人才潛能(neng)與情商的(de)(de)管(guan)理與開發。人才比普通員工更(geng)強調(diao)自我價值的(de)(de)實(shi)現,企業更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)應該是(shi)給予積極配合而(er)非

金功(gong)久 2467 瀏覽次數

2025年企業培訓考試系統軟件

隨著科技的(de)飛速發展,企業培(pei)訓考試(shi)系統(tong)軟件在2025年(nian)將迎來新的(de)變(bian)革。本(ben)文(wen)將通過豐(feng)富的(de)表格數據(ju),深入剖析企業培(pei)訓考試(shi)系統(tong)軟件的(de)發展趨勢(shi)、功能(neng)特點以及應用前景(jing)。 一(yi)、企業培(pei)訓考試(shi)系統(tong)軟件的(de)發展趨勢(shi) 智能(neng)化 隨著人(ren)工智能(neng)技術的(de)不(bu)斷成

dida 67 瀏覽次數

2025年企業培訓考試未通過

在當今快速(su)發(fa)展的(de)商(shang)業(ye)環境中,企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)已成為提(ti)升員工技能和知識的(de)重要(yao)手段。即便投入(ru)了大量資源,仍有(you)部分員工在2025年的(de)企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)考試中未能通(tong)(tong)過。本(ben)文將(jiang)通(tong)(tong)過數(shu)據分析,探(tan)討未通(tong)(tong)過考試的(de)原因(yin),并提(ti)出相應的(de)改進措(cuo)施(shi)。 | 表格1:2025年企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)

dida 72 瀏覽次數

績效改變是從培訓開始

 閆(yan)嵐紀(ji)語(yu):績效(xiao)改變是 從培訓(xun)開始(shi) …… '很(hen)受啟發(fa),我個人淺見 小(xiao)到培訓(xun)與績效(xiao)兩個板(ban)塊聯動 大到子系(xi)統(tong)或系(xi)統(tong)構建與完善 1、輪(lun)崗也是企業一種(zhong)間(jian)接接受“補充差距”再學(xue)

閆嵐 2442 瀏覽次數

如何設置采購績效指標?

采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)績效(xiao)的(de)評估,要想了(le)解采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)工(gong)作的(de)績效(xiao),進而對(dui)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)過程進行控制,就必須先了(le)解從哪(na)些方面去(qu)衡量(liang)績效(xiao),采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)工(gong)作的(de)原(yuan)則(ze)是以(yi)最少的(de)資源(yuan)消耗實現預(yu)定的(de)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)目標。因而,衡量(liang)其績效(xiao),可以(yi)從采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)效(xiao)果和(he)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)效(xiao)率兩個(ge)(ge)方面著手,其中,采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)效(xiao)果對(dui)應采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)工(gong)作范圍各(ge)個(ge)(ge)

徐(xu)鯤(kun) 2439 瀏覽次數

2025年企業培訓考試軟件解決方案

隨著科技的(de)飛速發(fa)展,企(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)考試(shi)軟件在(zai)提升員工(gong)素(su)質(zhi)、提高企(qi)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)力方(fang)(fang)面(mian)發(fa)揮著越來越重(zhong)要的(de)作(zuo)用。2025年(nian),企(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)考試(shi)軟件解決方(fang)(fang)案(an)將(jiang)成為企(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)的(de)重(zhong)要工(gong)具(ju)。本文將(jiang)通(tong)過表格形式,詳細解析2025年(nian)企(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)考試(shi)軟件解決方(fang)(fang)案(an)的(de)優勢、特點及實施步驟(zou)

dida 72 瀏覽次數

在企業里面一定不要放大薪酬、績效等機制的價值,一定要先從人入手

很多企業業績上不(bu)去,市場難開拓,員工(gong)的(de)能力提升不(bu)上來,員工(gong)的(de)活力也(ye)不(bu)夠,技術和產品在市場上競(jing)爭力也(ye)不(bu)足,他(ta)們第一(yi)個想到的(de)是什么(me)?都是要上一(yi)個薪酬(chou)的(de)激勵機制,要上一(yi)個績效考核(he)的(de)機制,要用考核(he)推動(dong)這些人的(de)發展(zhan),推動(dong)市場的(de)進步。不(bu)要過分(fen)放大機制的(de)

王金亮 2404 瀏覽次數

為何有些企業越管越亂?

 有個(ge)老(lao)板講,以前帶十(shi)幾(ji)個(ge)人做事,整(zheng)天忙來(lai)忙去不(bu)(bu)覺(jue)累(lei)(lei),現在(zai)企(qi)業(ye)(ye)大(da)了,感覺(jue)比過(guo)去累(lei)(lei)多了。還有個(ge)老(lao)板講,自己下(xia)大(da)功夫抓內部管(guan)理,不(bu)(bu)抓覺(jue)得還行,怎么覺(jue)得越(yue)管(guan)越(yue)亂呢? 拋(pao)開(kai)企(qi)業(ye)(ye)外(wai)部因素不(bu)(bu)談,拋(pao)開(kai)企(qi)業(ye)(ye)的發展戰略不(bu)(bu)談,僅就企(qi)業(ye)(ye)的內部管(guan)理問題,

趙學文 2413 瀏覽次數