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中國企業培訓講師

高管不是來做管理的,是來解決問題的

2025-06-28 13:10:48
 
講師:徐莉 瀏覽次數:2431
 在企業做管理咨詢的一些過程中,總是能夠發現一些企業的領導們,一天到晚盯著員工,這個員工這也不行那也不行,一旦工作中出現了一些問題的時候,就是不停的指責和批評員工,這樣的領導其實不是一個合格稱職的領導,那么一個真正的稱職的領導,不僅僅是要管理

在企業做管理咨詢的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)過程中(zhong),總是能夠發現(xian)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)企業的(de)(de)領(ling)導(dao)們,一(yi)(yi)(yi)天(tian)到(dao)晚盯著員工(gong)(gong),這(zhe)個(ge)(ge)員工(gong)(gong)這(zhe)也不(bu)行那(nei)也不(bu)行,一(yi)(yi)(yi)旦工(gong)(gong)作中(zhong)出現(xian)了一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)問題(ti)(ti)的(de)(de)時(shi)候,就(jiu)是不(bu)停(ting)的(de)(de)指責(ze)和(he)批評員工(gong)(gong),這(zhe)樣的(de)(de)領(ling)導(dao)其(qi)實不(bu)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)合(he)格(ge)稱職(zhi)的(de)(de)領(ling)導(dao),那(nei)么一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)真正的(de)(de)稱職(zhi)的(de)(de)領(ling)導(dao),不(bu)僅僅是要(yao)管理員工(gong)(gong),更多(duo)的(de)(de)是要(yao)在出現(xian)問題(ti)(ti)的(de)(de)時(shi)候,協(xie)助員工(gong)(gong)第一(yi)(yi)(yi)時(shi)間來(lai)解(jie)決問題(ti)(ti)的(de)(de)發生,所以一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)優秀(xiu)的(de)(de)領(ling)導(dao)需要(yao)做到(dao)以下幾個(ge)(ge)方面(mian)的(de)(de)要(yao)素。

第(di)一(yi)個(ge)方面(mian),優秀的(de)(de)領導(dao)(dao),他需要具(ju)備識別問(wen)題(ti)的(de)(de)能(neng)力。如(ru)果問(wen)題(ti)發(fa)現不了如(ru)何解決?所(suo)以(yi)優秀領導(dao)(dao)應該(gai)能(neng)夠敏銳的(de)(de)發(fa)現問(wen)題(ti),所(suo)以(yi)這個(ge)團隊或者組織里(li)面(mian)潛在的(de)(de)一(yi)些問(wen)題(ti),通過對(dui)問(wen)題(ti)的(de)(de)精準的(de)(de)一(yi)些描述(shu)和評估,來制(zhi)定一(yi)些預(yu)防的(de)(de)措施,防止問(wen)題(ti)的(de)(de)發(fa)生,同時做出這樣的(de)(de)一(yi)些問(wen)題(ti)的(de)(de)一(yi)些預(yu)案,一(yi)旦問(wen)題(ti)出現了,就能(neng)夠迅速的(de)(de)啟(qi)動(dong)預(yu)案。

第二個方(fang)(fang)面,作為一(yi)(yi)個領(ling)導者,應該具備解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)能力,這才是(shi)核(he)心。優秀的(de)(de)領(ling)導者,需要有足夠(gou)的(de)(de)知識和經驗,能夠(gou)運用各種不同的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)方(fang)(fang)法和策略來(lai)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti),領(ling)導者解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)能力,實際上就是(shi)最核(he)心的(de)(de)能力,是(shi)一(yi)(yi)個實力的(de)(de)表現,這樣(yang)子才能夠(gou)提升員工對(dui)他的(de)(de)一(yi)(yi)個服從的(de)(de)意愿(yuan)和領(ling)導者的(de)(de)一(yi)(yi)個威信。

第(di)三(san)個方面,領導者(zhe)還應該具備(bei)培養(yang)團隊(dui)(dui)解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)一個意愿和(he)能(neng)力。除了自己要(yao)善(shan)(shan)于(yu)(yu)去(qu)發(fa)(fa)(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)和(he)善(shan)(shan)于(yu)(yu)去(qu)解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti),還要(yao)培養(yang)團隊(dui)(dui)能(neng)夠善(shan)(shan)于(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)現(xian)和(he)解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti),優(you)秀的(de)(de)領導者(zhe)善(shan)(shan)于(yu)(yu)將管理(li)潛質(zhi),預防問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)生,問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)出(chu)(chu)現(xian)了,團隊(dui)(dui)總是能(neng)第(di)一時間出(chu)(chu)去(qu)解(jie)(jie)決,并且還能(neng)夠懂得如何讓員工讓團隊(dui)(dui),去(qu)不斷(duan)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)意愿和(he)發(fa)(fa)(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)眼光,以(yi)及解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)能(neng)力。因為優(you)秀的(de)(de)領導者(zhe)知道,只有(you)賦予團隊(dui)(dui)成(cheng)員發(fa)(fa)(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)和(he)解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)能(neng)力,才(cai)能(neng)夠讓團隊(dui)(dui)的(de)(de)成(cheng)員會更優(you)秀,才(cai)能(neng)讓這個團隊(dui)(dui)更強大。

因此(ci),優秀的(de)(de)(de)(de)一個(ge)領導(dao)者(zhe)(zhe),他的(de)(de)(de)(de)一個(ge)角色不僅(jin)僅(jin)是(shi)管理員(yuan)工(gong),不僅(jin)僅(jin)是(shi)來給員(yuan)工(gong)挑刺,這(zhe)(zhe)也(ye)不行(xing),那也(ye)不行(xing),更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)要有(you)(you)解(jie)決(jue)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力,對問題(ti)的(de)(de)(de)(de)識別,問題(ti)的(de)(de)(de)(de)解(jie)決(jue),當(dang)然還(huan)有(you)(you)團(tuan)隊培養,一個(ge)團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)發現問題(ti)和解(jie)決(jue)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)意愿(yuan)(yuan)和能(neng)力等等,這(zhe)(zhe)都是(shi)一個(ge)優秀領導(dao)者(zhe)(zhe)需要去做的(de)(de)(de)(de),只有(you)(you)這(zhe)(zhe)個(ge)樣子,領導(dao)者(zhe)(zhe)才能(neng)夠推動團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)一個(ge)進(jin)步和發展,實現組織的(de)(de)(de)(de)目(mu)標和愿(yuan)(yuan)景。



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徐莉
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