面(mian)試時面(mian)試官問(wen)職業規劃，其實是(shi)想了解應(ying)聘者的穩(wen)定性(xing)和自我認知，如果面(mian)試官覺得(de)應(ying)聘者考慮不合理或(huo)不穩(wen)定，面(mian)試可能過不了，回答這個(ge)問(wen)題有話(hua)術套路(lu)：
一、務實(shi)的套路。若沒有(you)明確職(zhi)業規劃，可提及技能和能力(li)的發(fa)展，如(ru)在一年內(nei)學會某項技術，三年內(nei)精通某項目的全生命周期管理，并從(cong)幾個方(fang)面提升自己的能力(li)。這種回答避(bi)免(mian)提及具(ju)體工作和崗位，以免(mian)與面試官想法不同(tong)，被認為期望太(tai)高不穩定。
二、更(geng)加(jia)細(xi)致的回答。主要(yao)講入職(zhi)后(hou)的工(gong)作(zuo)計劃，避免(mian)談論長(chang)(chang)遠(yuan)目標，以免(mian)講不清楚(chu)被扣(kou)分(fen)。例如，有幸(xing)加(jia)入公(gong)司(si)后(hou)，用不超過半年時間熟悉工(gong)作(zuo)，獨當(dang)一面，之后(hou)通過學習某項技能，獨立(li)承擔(dan)某項工(gong)作(zuo)，快速成(cheng)為核心人(ren)才，長(chang)(chang)期成(cheng)為復(fu)合型(xing)人(ren)才，接(jie)受調崗和(he)接(jie)觸業務崗位，以勝任(ren)更(geng)復(fu)雜工(gong)作(zuo)。
三(san)、聚焦個人能(neng)力(li)(li)發展。比如面試(shi)運營崗位，可以說(shuo)(shuo)該崗位長期(qi)發展需(xu)要具(ju)備活動策劃、數(shu)據分(fen)析、項目(mu)管理等(deng)能(neng)力(li)(li)，目(mu)前自己具(ju)備哪些符合崗位要求的(de)能(neng)力(li)(li)，但某些能(neng)力(li)(li)還需(xu)精進(jin)，并(bing)說(shuo)(shuo)明(ming)計劃和提(ti)升階段。這種話術能(neng)展示清晰的(de)自我(wo)認知，讓面試(shi)官喜歡。
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