受計劃經濟和(he)傳統觀(guan)念的影響(xiang)，國企(qi)(qi)長期以(yi)來(lai)形成的傳統用(yong)人(ren)模式對吸引和(he)穩定(ding)高層次人(ren)才(cai)缺(que)少競爭力，嚴重制約(yue)了企(qi)(qi)業(ye)的發展(zhan)，隨著社會主(zhu)義(yi)市場經濟和(he)現(xian)代(dai)企(qi)(qi)業(ye)制度(du)的要求(qiu)，根(gen)據兵器工業(ye)集團公司關(guan)于進一步深(shen)化用(yong)人(ren)制度(du)改革的指(zhi)示精神(shen)，企(qi)(qi)業(ye)必(bi)須加(jia)速構建新(xin)(xin)型的"3+X"選(xuan)人(ren)、用(yong)人(ren)新(xin)(xin)機(ji)制，即(ji)建立以(yi)競爭為核心的用(yong)人(ren)制度(du)，全(quan)面推行(xing)聘用(yong)制和(he)崗位合同管理制度(du)。只有這樣，企(qi)(qi)業(ye)才(cai)能充分(fen)調(diao)動廣(guang)大(da)員工的積極性和(he)創造性，推動人(ren)才(cai)隊伍的結構調(diao)整，優化人(ren)才(cai)資源配置，使優秀(xiu)人(ren)才(cai)脫穎(ying)而出，促(cu)進企(qi)(qi)業(ye)的健康發展(zhan)。那么，企(qi)(qi)業(ye)如(ru)何能順(shun)利推行(xing)新(xin)(xin)的用(yong)人(ren)制度(du)改革？本(ben)人(ren)略(lve)談(tan)幾(ji)點(dian)膚淺的看法(fa)。
一、領導重視(shi)，做好宣(xuan)傳發(fa)動工(gong)(gong)作(zuo)用(yong)人(ren)(ren)制(zhi)(zhi)度改(gai)革(ge)工(gong)(gong)作(zuo)將觸及多年形(xing)成的(de)(de)矛(mao)盾和(he)問(wen)題，任務十分艱巨，各(ge)(ge)級領導特(te)別是一把手要高度重視(shi)，充分發(fa)揮作(zuo)用(yong)，調(diao)動各(ge)(ge)方(fang)積極(ji)性，加強對全(quan)體員工(gong)(gong)的(de)(de)宣(xuan)傳教育，使(shi)員工(gong)(gong)了解(jie)(jie)新的(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)制(zhi)(zhi)度，并(bing)積極(ji)支(zhi)持此項改(gai)革(ge)。比如(ru)；公司(si)根據集團(tuan)公司(si)的(de)(de)指示，正(zheng)在推行"3+X"選人(ren)(ren)、用(yong)人(ren)(ren)新機制(zhi)(zhi)，實行"定(ding)崗、定(ding)編(bian)、定(ding)員"統稱（"三定(ding)"）政(zheng)策，據調(diao)查，公司(si)目前大約有60%左右的(de)(de)員工(gong)(gong)不熟悉"3+X"用(yong)人(ren)(ren)制(zhi)(zhi)度的(de)(de)具體含義(yi)，這就要求各(ge)(ge)級領導做好宣(xuan)傳發(fa)動工(gong)(gong)作(zuo)，認真處理好深化改(gai)革(ge)和(he)維護(hu)員工(gong)(gong)利益的(de)(de)關系，對存在的(de)(de)不穩定(ding)因素，及時做好防范工(gong)(gong)作(zuo)，使(shi)員工(gong)(gong)理解(jie)(jie)改(gai)革(ge)，提高認識，轉變觀念，并(bing)積極(ji)參與到(dao)改(gai)革(ge)隊伍(wu)中(zhong)來。
二、針對公司實際情況，積(ji)極穩妥地推進改革(ge)(ge)經(jing)統(tong)計分析，目前(qian)公司"3+X"中(zhong)的(de)管(guan)理(li)人員(yuan)大大超(chao)(chao)過集團公司所規定(ding)5%-10%的(de)比例(li)，達到(dao)17%，在(zai)本(ben)次(ci)改革(ge)(ge)中(zhong)應下降到(dao)10%，那么，超(chao)(chao)編的(de)管(guan)理(li)人員(yuan)是(shi)否包括公司高層領導、中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)還是(shi)只指一(yi)般(ban)管(guan)理(li)人員(yuan)呢(ni)？以及超(chao)(chao)編人員(yuan)的(de)分流(liu)安置渠道？這兩個方面都是(shi)本(ben)次(ci)改革(ge)(ge)的(de)重點。
首先，本著(zhu)"公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)平(ping)、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)正、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開"的(de)原則(ze)，最好(hao)是所有(you)(you)的(de)中高層(ceng)管理者同時(shi)參與這場改(gai)(gai)革，以(yi)確保公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)二(er)次改(gai)(gai)革順利完成。第二(er)，這次實行"三(san)定"政策與改(gai)(gai)革改(gai)(gai)制(zhi)受(shou)到(dao)的(de)阻(zu)力要大得多(duo)，應(ying)做到(dao)穩健執行，及時(shi)控制(zhi)。第三(san)，公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)剛經歷了改(gai)(gai)革改(gai)(gai)制(zhi)，通(tong)過(guo)退(tui)休(xiu)、自(zi)謀職業(ye)、重組和社會化移交等分(fen)流渠(qu)道(dao)已經分(fen)流了3000多(duo)人(ren)，最好(hao)能在3-5年內逐步完成，因為改(gai)(gai)制(zhi)過(guo)程中所用的(de)分(fen)流渠(qu)道(dao)在本次改(gai)(gai)革中不再(zai)具有(you)(you)多(duo)大實際(ji)意(yi)義。第四，公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)地處(chu)偏遠(yuan)，是家有(you)(you)著(zhu)悠久歷史(shi)的(de)大型國有(you)(you)企業(ye)，分(fen)流的(de)管理人(ren)員(yuan)(yuan)應(ying)以(yi)崗(gang)(gang)位(wei)培養為主，畢竟公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)對現有(you)(you)員(yuan)(yuan)工(gong)培訓進(jin)行了大量的(de)投入，員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)流失(shi)從某中意(yi)義上(shang)會導致(zhi)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)無形資(zi)產的(de)損失(shi)，希望公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)領導采用一(yi)些靈活變通(tong)的(de)辦法(fa)，如：轉(zhuan)崗(gang)(gang)、待崗(gang)(gang)培訓等。對于以(yi)上(shang)諸因素，領導根據公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)實際(ji)情(qing)況，力求做到(dao)"公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)平(ping)、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)正"，增加透(tou)明度，積(ji)極穩妥地推進(jin)改(gai)(gai)革。
三、適應形勢(shi)，加速(su)推行(xing)"3+X"選人(ren)(ren)(ren)(ren)、用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)新機(ji)制適應形勢(shi)，加速(su)推行(xing)"3+X"分(fen)類(lei)分(fen)層選人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)新機(ji)制。"3+X"中的(de)"3"是指經營管(guan)理、專(zhuan)業技(ji)術(shu)、專(zhuan)門技(ji)能三支隊伍(wu)的(de)初級崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)要(yao)全部面(mian)向社會(hui)公(gong)開招(zhao)聘；中級崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)要(yao)實行(xing)競爭上崗(gang)(gang)與(yu)公(gong)開招(zhao)聘相結合(he)；高級崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)要(yao)逐步實現(xian)職業生涯設計(ji)與(yu)市場化配置相結合(he)。"X"是指對一些(xie)稀缺(que)人(ren)(ren)(ren)(ren)才和(he)特殊(shu)專(zhuan)業領域(yu)的(de)特殊(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才，要(yao)積(ji)極探索兼職、定期(qi)服務、技(ji)術(shu)開發、項(xiang)目引進、科技(ji)咨詢等柔性流動用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)機(ji)制，在(zai)公(gong)開招(zhao)聘基礎上通過"協議用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)、人(ren)(ren)(ren)(ren)才租賃、智力協助"等借腦發展的(de)靈活用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)方式，吸引優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)才，有效(xiao)解決(jue)目前骨干人(ren)(ren)(ren)(ren)才不(bu)足問題。
早在1998年，公(gong)(gong)司(si)(si)(si)就開(kai)始(shi)逐步面向社會公(gong)(gong)開(kai)招(zhao)聘(pin)初(chu)級(ji)崗位人(ren)(ren)(ren)員(yuan)，隨(sui)后每(mei)年都不同(tong)程度(du)上招(zhao)聘(pin)了初(chu)級(ji)和中級(ji)崗位人(ren)(ren)(ren)員(yuan)。特別是在2003年5月集團公(gong)(gong)司(si)(si)(si)推行新的用人(ren)(ren)(ren)機制(zhi)以來，對于(yu)"X"稀缺人(ren)(ren)(ren)才和特殊(shu)專業(ye)領域的特殊(shu)人(ren)(ren)(ren)才，公(gong)(gong)司(si)(si)(si)本著"不為所有，只(zhi)為所用"的原則，采取(qu)短期引進和項(xiang)目協(xie)作(zuo)等(deng)其他(ta)用人(ren)(ren)(ren)方式，以智(zhi)力(li)引進為主，如(ru)聘(pin)請201所、203所、五院等(deng)科研(yan)院所，國防科大(da)電子工(gong)程學院、湖南大(da)學、南京理工(gong)大(da)學、北(bei)京理工(gong)大(da)學等(deng)高等(deng)院校的專家、教授(shou)、學術帶頭人(ren)(ren)(ren)做兼職員(yuan)工(gong)，參加(jia)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)科研(yan)開(kai)發項(xiang)目的設(she)計(ji)工(gong)作(zuo)。今后，公(gong)(gong)司(si)(si)(si)將總結以往成功的經(jing)驗，加(jia)大(da)力(li)度(du)，筑巢引鳳，造(zao)就更(geng)多的人(ren)(ren)(ren)才，為公(gong)(gong)司(si)(si)(si)服務(wu)。
對(dui)于領導干部(bu)采(cai)取末尾淘汰制，每年終由員(yuan)工對(dui)本單位領導進行測評，實行群眾滿(man)意(yi)度工程。采(cai)取"能(neng)進能(neng)出(chu)看(kan)能(neng)力、能(neng)上能(neng)下看(kan)業績(ji)"的用人機制，為公司選拔出(chu)了更多更好(hao)的優秀干部(bu)。
四(si)、突破傳統，合理使用(yong)，倡導不(bu)拘(ju)一格降人(ren)才(cai)(cai)的用(yong)人(ren)之道用(yong)人(ren)之長(chang)，避(bi)人(ren)之短(duan)，是(shi)用(yong)才(cai)(cai)之首(shou)策。朱元(yuan)璋(zhang)曾經說過，"人(ren)之才(cai)(cai)智(zhi)或長(chang)于(yu)彼短(duan)于(yu)此者，若顧其(qi)(qi)短(duan)而(er)(er)摒其(qi)(qi)長(chang)，則天下(xia)之才(cai)(cai)難矣。"人(ren)各(ge)有長(chang)短(duan)，只要用(yong)其(qi)(qi)所(suo)長(chang)，避(bi)其(qi)(qi)所(suo)短(duan)，才(cai)(cai)能(neng)(neng)人(ren)盡(jin)(jin)其(qi)(qi)才(cai)(cai)，才(cai)(cai)盡(jin)(jin)其(qi)(qi)用(yong)，用(yong)盡(jin)(jin)其(qi)(qi)妙。例如，楚(chu)漢相爭(zheng)，西楚(chu)霸王項(xiang)羽可謂*人(ren)才(cai)(cai)，文武雙全，而(er)(er)劉(liu)(liu)幫(bang)只能(neng)(neng)堪稱(cheng)為二流人(ren)才(cai)(cai)，為什么天下(xia)不(bu)為項(xiang)羽所(suo)掌控(kong)而(er)(er)為劉(liu)(liu)幫(bang)呢？
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