企業組織要(yao)的是結(jie)果(guo)產(chan)出，達成結(jie)果(guo)的載體是行(xing)為動(dong)作，而(er)行(xing)為動(dong)作又(you)是方(fang)法能(neng)力所帶來的，而(er)方(fang)法能(neng)力又(you)受限于思(si)維眼界的影響，也(ye)就是思(si)維眼界決定方(fang)法能(neng)力，方(fang)法能(neng)力決定行(xing)為動(dong)作行(xing)為、動(dong)作帶來結(jie)果(guo)產(chan)出。
舉個(ge)例子來說，比(bi)如說人事部門(men)本(ben)月的(de)(de)目標結果(guo)產出是(shi)(shi)把(ba)銷售經理這(zhe)個(ge)崗位招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘到崗，我們(men)目前(qian)采取的(de)(de)行為(wei)(wei)動作是(shi)(shi)在(zai)常(chang)規的(de)(de)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘網站上(shang)搜簡歷，安排面試等等。而(er)這(zhe)些(xie)行為(wei)(wei)動作是(shi)(shi)我們(men)現有的(de)(de)慣性的(de)(de)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘方法和(he)能力(li)所決定的(de)(de)，當這(zhe)些(xie)常(chang)規的(de)(de)方法能力(li)不奏效時，我們(men)似(si)乎就(jiu)會束手(shou)無策。而(er)實際上(shang)，當下(xia)有一(yi)些(xie)企業嘗試通過(guo)有趣的(de)(de)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘內(nei)容，可能是(shi)(shi)文案或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)短視頻(pin)，借助自媒(mei)體社群(qun)、直播等等方式，也是(shi)(shi)一(yi)個(ge)不錯(cuo)的(de)(de)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘渠道。
但當我們(men)(men)沒有(you)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)和(he)眼(yan)界的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我們(men)(men)很難(nan)具備這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)和(he)能力(li)(li)(li)。所以(yi)當我們(men)(men)覺(jue)得團隊的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)和(he)能力(li)(li)(li)不夠的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我們(men)(men)應該(gai)通過(guo)思(si)(si)維(wei)眼(yan)界的(de)(de)(de)(de)(de)拓(tuo)展來(lai)打(da)破局限，觸發(fa)(fa)和(he)培(pei)養新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)能力(li)(li)(li)。那么，如何(he)拓(tuo)展員工的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)眼(yan)界呢？我認為最重要的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)就是(shi)要多跳出現有(you)系統進行學習和(he)交流。通過(guo)外部的(de)(de)(de)(de)(de)學習交流，拓(tuo)展眼(yan)界，拓(tuo)寬思(si)(si)維(wei)。當他們(men)(men)看到更(geng)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)人，看到更(geng)高(gao)維(wei)、更(geng)系統的(de)(de)(de)(de)(de)認知(zhi)，看到更(geng)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)做法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，這(zhe)(zhe)樣才能在員工的(de)(de)(de)(de)(de)腦袋中不斷的(de)(de)(de)(de)(de)建立新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)鏈接，迸發(fa)(fa)出新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)和(he)能力(li)(li)(li)。
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