你會發現有一(yi)(yi)(yi)種現象，就(jiu)是(shi)老(lao)(lao)(lao)板很能員工很熊，老(lao)(lao)(lao)板越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)強(qiang)大(da)，員工的(de)(de)能力(li)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)差，為什么(me)呢？有的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)板自(zi)(zi)己(ji)去學(xue)習(xi)，從來不(bu)帶領團(tuan)隊去學(xue)習(xi)。那(nei)你經常出(chu)去學(xue)習(xi)，看著你的(de)(de)好(hao)，回去以后發現自(zi)(zi)己(ji)家(jia)的(de)(de)不(bu)好(hao)，那(nei)就(jiu)會把(ba)別人的(de)(de)好(hao)的(de)(de)結果和你自(zi)(zi)己(ji)家(jia)不(bu)好(hao)的(de)(de)結果去作為比較越(yue)(yue)(yue)比越(yue)(yue)(yue)難，越(yue)(yue)(yue)比較越(yue)(yue)(yue)覺得自(zi)(zi)己(ji)家(jia)的(de)(de)員工也(ye)不(bu)行(xing)，管理也(ye)不(bu)行(xing)，什么(me)都(dou)不(bu)行(xing)。其實(shi)這個問題出(chu)在哪？出(chu)現在老(lao)(lao)(lao)板身上。記住一(yi)(yi)(yi)個詞，誰落地誰學(xue)習(xi)。如果你想讓你的(de)(de)團(tuan)隊一(yi)(yi)(yi)起成長，那(nei)必須團(tuan)隊同頻(pin)(pin)共(gong)振一(yi)(yi)(yi)起學(xue)習(xi)。如果你跟你的(de)(de)愛人一(yi)(yi)(yi)起經營(ying)一(yi)(yi)(yi)個店，那(nei)你倆一(yi)(yi)(yi)定要思想同頻(pin)(pin)，否則意(yi)見不(bu)統一(yi)(yi)(yi)。如果你有股(gu)東每天在店里(li)搞經營(ying)，那(nei)你們(men)的(de)(de)思想也(ye)要去同頻(pin)(pin)。
如果你(ni)(ni)(ni)的經(jing)理需要幫你(ni)(ni)(ni)去完成一(yi)些指標(biao)任務，那(nei)你(ni)(ni)(ni)們思(si)想(xiang)一(yi)定要同頻，你(ni)(ni)(ni)思(si)考(kao)誰是(shi)你(ni)(ni)(ni)落地(di)的絆腳石(shi)，就是(shi)你(ni)(ni)(ni)的管理層么(me)。你(ni)(ni)(ni)會經(jing)常看(kan)(kan)到(dao)那(nei)種(zhong)(zhong)情況，老(lao)(lao)板(ban)(ban)在(zai)店里忙完前忙后，忙完上忙下，老(lao)(lao)板(ban)(ban)忙得不亦樂乎，員工給老(lao)(lao)板(ban)(ban)鼓掌，看(kan)(kan)我(wo)們老(lao)(lao)板(ban)(ban)多優秀啊。完了(le)你(ni)(ni)(ni)還沾沾自喜說什(shen)么(me)，你(ni)(ni)(ni)看(kan)(kan)這(zhe)(zhe)活(huo)沒(mei)有我(wo)，你(ni)(ni)(ni)們解(jie)決不了(le)，這(zhe)(zhe)個事你(ni)(ni)(ni)沒(mei)有你(ni)(ni)(ni)完成，這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)老(lao)(lao)板(ban)(ban)活(huo)該(gai)就累死。沒(mei)辦法，你(ni)(ni)(ni)不知(zhi)道什(shen)么(me)叫(jiao)賦能，你(ni)(ni)(ni)也不知(zhi)道什(shen)么(me)叫(jiao)團(tuan)隊的力量。因(yin)為你(ni)(ni)(ni)在(zai)這(zhe)(zhe)個行業(ye)的發展是(shi)靠團(tuan)隊推(tui)進(jin)的，而并不是(shi)靠你(ni)(ni)(ni)一(yi)個人，除非你(ni)(ni)(ni)是(shi)攤煎餅果子的。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/122132.html
