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中國企業培訓講師

如何優化企業管理內核與核心控制策略

2025-08-26 09:58:18
 
講師:ganli 瀏覽次數:115
 一、塑造企業團隊核心凝聚力 在21世紀的激烈競爭中,個人英雄主義的時代已經一去不返。為了應對這種挑戰,越來越多的企業和團隊開始關注團隊凝聚力的建設。就如同拳頭比巴掌更有力量,因為所有的力量都集中在拳心。一支高效的團隊同樣如此,強大的凝聚力

一、塑造企業團隊核心凝聚力

在21世紀的(de)激(ji)烈競爭中(zhong),個人英雄主義的(de)時代已經一去不返。為了應對這(zhe)種挑戰,越來(lai)越多的(de)企業(ye)和(he)團(tuan)隊開(kai)始關注團(tuan)隊凝聚力(li)的(de)建設。就如(ru)同拳(quan)頭比巴掌更有(you)力(li)量,因為所有(you)的(de)力(li)量都集(ji)中(zhong)在拳(quan)心。一支高效(xiao)的(de)團(tuan)隊同樣如(ru)此,強大的(de)凝聚力(li)是提升工(gong)作效(xiao)率的(de)關鍵。

擁(yong)有卓越(yue)凝聚力的管(guan)(guan)理(li)者會將目光聚焦(jiao)于自身(shen),不斷(duan)規范、完(wan)善(shan)并超越(yue)自己。他們以身(shen)作則,樹(shu)立威信(xin),親和員工(gong)。這樣的管(guan)(guan)理(li)者不僅是團(tuan)隊的軍師和元(yuan)帥(shuai),更是行(xing)動的領(ling)頭羊。一(yi)個高效的團(tuan)隊,關鍵在于是否擁(yong)有這樣的凝聚型(xing)管(guan)(guan)理(li)者。

對于(yu)現(xian)代(dai)管(guan)理者而(er)言,資(zi)(zi)源責任的角(jiao)度是分析工(gong)作的關鍵。公司交付(fu)給你(ni)的資(zi)(zi)源,你(ni)如(ru)何(he)管(guan)理和運用?明確(que)自己(ji)的管(guan)理范圍與權限,是每一個管(guan)理者的基本職責。時間,作為(wei)一種資(zi)(zi)源,其管(guan)理尤為(wei)重要(yao)。如(ru)何(he)合理安排時間,做出必要(yao)的決策,都是凝聚力的體現(xian)。

不同的(de)員工各有(you)其優點(dian)和(he)不足(zu),合作(zuo)間能(neng)取(qu)長補短,產生驚人(ren)的(de)效(xiao)果(guo)。作(zuo)為(wei)管理者,不僅要(yao)依賴(lai)個(ge)人(ren)的(de)優點(dian),更要(yao)結合不同的(de)人(ren)才,發(fa)揮(hui)出更大的(de)作(zuo)用。通過有(you)效(xiao)的(de)人(ren)員晉升和(he)配(pei)備政策,達到揚長避(bi)短的(de)效(xiao)果(guo)。

在實施人員晉升和(he)配備時,有幾個關鍵步驟(zou)需(xu)要(yao)注意(yi)。要(yao)明(ming)確(que)任(ren)命(ming)的(de)(de)原因和(he)目標(biao),然后(hou)尋找(zhao)適合的(de)(de)人選(xuan)。職(zhi)(zhi)業的(de)(de)選(xuan)擇應(ying)(ying)該是客觀(guan)的(de)(de),職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)的(de)(de)設定應(ying)(ying)根據任(ren)務而(er)定。不應(ying)(ying)因個人因素而(er)設定職(zhi)(zhi)位(wei)(wei),否則會導(dao)致整個組織的(de)(de)連鎖反應(ying)(ying)。尋找(zhao)候(hou)選(xuan)人才時,應(ying)(ying)以他們的(de)(de)長處為出發點。

有兩種常見(jian)的(de)(de)(de)用(yong)(yong)人(ren)思維方(fang)法(fa):一種只關注(zhu)人(ren)的(de)(de)(de)長處(chu)并善加(jia)利用(yong)(yong);另(ling)一種則注(zhu)意人(ren)的(de)(de)(de)短處(chu),追求人(ren)的(de)(de)(de)完美。前者能使(shi)組(zu)織取(qu)得成績,后者則易導致團隊弱化。被任命(ming)者在新(xin)的(de)(de)(de)職(zhi)位上,應專注(zhu)于職(zhi)位的(de)(de)(de)高標準要求,明確自己的(de)(de)(de)管理(li)范圍和管理(li)權限(xian)。

有凝(ning)聚力的管理(li)者必須不(bu)斷規(gui)范、完善和(he)(he)(he)提(ti)升自己。在人才(cai)流(liu)動(dong)過(guo)程(cheng)中(zhong),經濟因素和(he)(he)(he)職(zhi)權晉升始(shi)終占據重要地位(wei)。但過(guo)分(fen)強調會導致誤導和(he)(he)(he)內部矛盾,使(shi)團隊瓦解。管理(li)者應通過(guo)有效的管理(li)來統一(yi)員工的價值觀(guan)和(he)(he)(he)企業核(he)心價值觀(guan),建立(li)“人適其位(wei)、人盡其責”的考核(he)體系。

二、部門經理如何打造高效團隊

部門經(jing)(jing)理(li)如何打造高(gao)效團隊?在職場中,一個團隊的(de)力量(liang)是巨大(da)的(de),但(dan)只有(you)良好的(de)管理(li)才能真正發(fa)揮團隊的(de)實力。接下來(lai)我們(men)探(tan)討(tao)部門經(jing)(jing)理(li)如何管理(li)團隊。

首(shou)先部(bu)(bu)門經(jing)(jing)理(li)要有遠(yuan)見(jian)和格局。作(zuo)為部(bu)(bu)門經(jing)(jing)理(li),你負責(ze)的(de)(de)是一個部(bu)(bu)門,需要明(ming)確部(bu)(bu)門的(de)(de)職責(ze)、定位,并規劃部(bu)(bu)門的(de)(de)三到五年發展(zhan)。避免只關注(zhu)眼(yan)前事務,忽略(lve)長遠(yuan)發展(zhan)。

其次要(yao)圍繞愿(yuan)景(jing)和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)路線建立人員梯隊(dui)(dui)。明確部門的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)方向(xiang)和(he)規劃后(hou),需要(yao)建立合適的(de)團隊(dui)(dui)結構(gou)來(lai)達成制定的(de)目標(biao)。團隊(dui)(dui)結構(gou)應(ying)結合發(fa)展(zhan)(zhan)規劃,而(er)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)基于當前事務來(lai)規劃。

再次(ci)指導(dao)并和(he)團隊(dui)成員(yuan)共同(tong)探(tan)討核(he)心業(ye)(ye)務發展思路和(he)推進業(ye)(ye)務進展。如果你是專業(ye)(ye)人(ren)士,應(ying)(ying)帶領(ling)團隊(dui)成員(yuan)一起(qi)發展和(he)進步;如果不是,應(ying)(ying)建立激勵(li)機(ji)制來有效推進業(ye)(ye)務發展。要支持能(neng)人(ren)帶領(ling)業(ye)(ye)務進步,而(er)不是成為發展的阻礙。

部門經理應(ying)對下屬(shu)用心對待,承擔責任(ren)。讓下屬(shu)知道你(ni)是在幫助他們成長進步而不是利用他們。只有(you)成就(jiu)了下屬(shu)才能成就(jiu)你(ni)自(zi)己。

以(yi)上內容希望對(dui)您有所(suo)幫助。五、積極接收團(tuan)隊的(de)(de)問題和反饋(kui),推動(dong)公司領(ling)導層、部(bu)門間以(yi)及(ji)部(bu)門內部(bu)的(de)(de)溝通協調,及(ji)時(shi)解決各種問題,并(bing)幫助員工達成(cheng)(cheng)目(mu)標。作為(wei)領(ling)導者,當團(tuan)隊遇到問題時(shi),要(yao)主動(dong)站出(chu)來協調解決。初時(shi),可以(yi)帶(dai)領(ling)下屬(shu)共(gong)同協調解決問題,之后則要(yao)鼓勵(li)下屬(shu)學習協調方(fang)法,提升他們在公司的(de)(de)協調能力,促進他們的(de)(de)成(cheng)(cheng)長。這樣,隨著下屬(shu)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長,需要(yao)你幫助的(de)(de)頻(pin)率會逐漸減少。

六(liu)、建(jian)(jian)(jian)立(li)開放的文(wen)化(hua)氛圍,即相(xiang)互指(zhi)出缺點、共同進步,同時公開績效(xiao)反饋(kui)(不(bu)是考核,而是真正的反饋(kui))。多年(nian)的工(gong)作(zuo)經驗告訴我,績效(xiao)反饋(kui)的好壞(huai)直(zhi)接影響到工(gong)作(zuo)的效(xiao)果。建(jian)(jian)(jian)立(li)一種互相(xiang)指(zhi)出優點和缺點的溝通方式,并為每(mei)個人提(ti)供具體的建(jian)(jian)(jian)議。當建(jian)(jian)(jian)立(li)了這種溝通交(jiao)流(liu)的文(wen)化(hua)氛圍時,團隊會(hui)展現出驚人的潛力。

七(qi)、做(zuo)(zuo)一(yi)個愛思考(kao)(kao)、愛學習(xi)的(de)(de)管(guan)理者。作為團隊的(de)(de)領(ling)(ling)導者,首(shou)先要不(bu)斷(duan)進步,展示出自(zi)己的(de)(de)進步。承認自(zi)己有(you)不(bu)懂的(de)(de)地方(fang),但(dan)在(zai)學習(xi)在(zai)進步。作為管(guan)理者,要多思考(kao)(kao)。*何(he)做(zuo)(zuo)得更好,思考(kao)(kao)是否有(you)更快捷的(de)(de)方(fang)式。員工可(ke)能沒有(you)領(ling)(ling)導者思考(kao)(kao)得多,但(dan)領(ling)(ling)導者的(de)(de)思考(kao)(kao)能幫助發(fa)現哪(na)些(xie)事(shi)情可(ke)以(yi)優化,哪(na)些(xie)事(shi)情是部門的(de)(de)核心(xin)本質,哪(na)些(xie)事(shi)情沒有(you)做(zuo)(zuo)到位等。

八、及(ji)時傳(chuan)遞(di)(di)(di)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)期望(wang)和(he)(he)鼓勵(li)到(dao)整個(ge)部(bu)門(men)。在工作中,我們常(chang)常(chang)將(jiang)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)各(ge)種要(yao)求傳(chuan)遞(di)(di)(di)給(gei)(gei)員工,但容易忽略及(ji)時將(jiang)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)對部(bu)門(men)的(de)表(biao)揚、期望(wang)傳(chuan)遞(di)(di)(di)給(gei)(gei)每個(ge)員工。及(ji)時傳(chuan)遞(di)(di)(di)這些信息,讓他(ta)(ta)們站在公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)和(he)(he)部(bu)門(men)的(de)角(jiao)度(du)思(si)考(kao)和(he)(he)付出(chu),能降低管理難度(du)。當員工做出(chu)成績時,要(yao)及(ji)時將(jiang)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)表(biao)揚傳(chuan)遞(di)(di)(di)給(gei)(gei)他(ta)(ta)們,讓他(ta)(ta)們感受到(dao)成就感。

我們知道,一(yi)個有效的(de)團隊需要融合(he)不同的(de)個體(ti)才能(neng)發揮力(li)(li)(li)量。要包(bao)容個體(ti)的(de)差異,并達(da)到集體(ti)的(de)一(yi)致(zhi)目(mu)(mu)標(biao)。員工都(dou)是(shi)有個性(xing)的(de)人,有自己的(de)目(mu)(mu)標(biao)。統一(yi)的(de)團隊精神是(shi)為(wei)了將個人目(mu)(mu)標(biao)與集體(ti)目(mu)(mu)標(biao)相融合(he)。為(wei)了從團隊文化的(de)多樣性(xing)中獲益(yi),需要具備允許不同聲(sheng)音——觀點、風格、優(you)先(xian)權(quan)——表達(da)的(de)胸懷(huai)和能(neng)力(li)(li)(li)。這些不同的(de)聲(sheng)音共存,給(gei)團隊帶(dai)來開放的(de)力(li)(li)(li)量,而不是(shi)分(fen)裂的(de)危險。

作(zuo)為(wei)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)領(ling)導(dao)或(huo)重(zhong)要(yao)角色的(de)(de)人(ren)(ren),需(xu)(xu)要(yao)牢記一個(ge)基(ji)本原則:業(ye)(ye)(ye)績(ji)是(shi)(shi)(shi)生存和(he)(he)發展的(de)(de)基(ji)礎,也(ye)是(shi)(shi)(shi)最(zui)有(you)(you)力(li)的(de)(de)武器。無論(lun)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)如何(he)變化(hua)或(huo)塑(su)造,都(dou)是(shi)(shi)(shi)圍(wei)繞業(ye)(ye)(ye)績(ji)服務的(de)(de)。卓越的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)績(ji)源于(yu)非凡的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)。后者(zhe)是(shi)(shi)(shi)前者(zhe)的(de)(de)支撐(cheng),二者(zhe)緊密相關(guan)(guan)。優秀的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)是(shi)(shi)(shi)公(gong)司(si)和(he)(he)部門的(de)(de)真正(zheng)核(he)心競爭力(li)。也(ye)需(xu)(xu)要(yao)平衡管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)權威(wei)和(he)(he)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)自(zi)(zi)治(zhi)(zhi)。一個(ge)好(hao)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)能(neng)在(zai)管(guan)理(li)(li)者(zhe)權威(wei)和(he)(he)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)判(pan)斷力(li)及團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)治(zhi)(zhi)之間取得微妙(miao)平衡。管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)權威(wei)負責(ze)最(zui)終決(jue)策和(he)(he)業(ye)(ye)(ye)績(ji)責(ze)任(ren)(ren)。團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)確保(bao)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)保(bao)持必要(yao)的(de)(de)個(ge)性并(bing)在(zai)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)文(wen)化(hua)的(de)(de)保(bao)護下獲得更(geng)多(duo)自(zi)(zi)治(zhi)(zhi)權。在(zai)有(you)(you)效的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)中,管(guan)理(li)(li)要(yao)靈活平衡權威(wei)和(he)(he)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)解(jie)決(jue)方案之間的(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)。在(zai)功能(neng)完善、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)強大的(de)(de)公(gong)司(si)里,員(yuan)工(gong)(gong)間普遍有(you)(you)高度信(xin)任(ren)(ren)感,管(guan)理(li)(li)者(zhe)在(zai)做出決(jue)策時(shi)無需(xu)(xu)過多(duo)解(jie)釋或(huo)討論(lun)。無效團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)則缺(que)乏這種信(xin)任(ren)(ren)感導(dao)致管(guan)理(li)(li)效率(lv)低下問題(ti)頻發甚至人(ren)(ren)才(cai)流失造成(cheng)(cheng)(cheng)惡性循環在(zai)解(jie)決(jue)問題(ti)時(shi)要(yao)關(guan)(guan)注團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)內的(de)(de)三角關(guan)(guan)系(xi)即管(guan)理(li)(li)者(zhe)個(ge)體(ti)與團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)之間的(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)保(bao)持三者(zhe)平衡才(cai)能(neng)維(wei)持良好(hao)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)并(bing)對未來發展產生積極影(ying)響(xiang)此外領(ling)導(dao)者(zhe)還需(xu)(xu)要(yao)清晰知(zhi)道所帶領(ling)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)目標和(he)(he)任(ren)(ren)務角色定位要(yao)能(neng)將團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)劣勢(shi)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)為(wei)優勢(shi)這樣才(cai)能(neng)帶領(ling)企業(ye)(ye)(ye)乘(cheng)風破(po)浪走上(shang)輝(hui)煌!忙碌并(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)成(cheng)(cheng)(cheng)功的(de)(de)象征(zheng)作(zuo)為(wei)一名領(ling)導(dao)者(zhe)要(yao)懂(dong)得合理(li)(li)規劃工(gong)(gong)作(zuo)安排(pai)既(ji)要(yao)處理(li)(li)重(zhong)要(yao)緊急事務也(ye)要(yao)發揮團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)協同作(zuo)戰能(neng)力(li)通過合理(li)(li)的(de)(de)授(shou)權調動全員(yuan)積極性從(cong)而(er)達(da)到事半(ban)功倍的(de)(de)效果(guo)從(cong)而(er)引領(ling)企業(ye)(ye)(ye)穩步前行創造輝(hui)煌!規章制(zhi)(zhi)度是(shi)(shi)(shi)企業(ye)(ye)(ye)運轉(zhuan)(zhuan)的(de)(de)基(ji)石,必須嚴格遵守(shou)并(bing)適時(shi)調整。制(zhi)(zhi)度的(de)(de)制(zhi)(zhi)定只是(shi)(shi)(shi)開始,關(guan)(guan)鍵在(zai)于(yu)執行過程中的(de)(de)公(gong)正(zheng)與公(gong)平,任(ren)(ren)何(he)偏袒或(huo)不(bu)公(gong)都(dou)會失去員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)信(xin)任(ren)(ren)。管(guan)理(li)(li)者(zhe)在(zai)要(yao)求(qiu)員(yuan)工(gong)(gong)遵守(shou)制(zhi)(zhi)度的(de)(de)更(geng)要(yao)以身作(zuo)則,自(zi)(zi)己先做好(hao)榜樣。制(zhi)(zhi)度面前人(ren)(ren)人(ren)(ren)平等,人(ren)(ren)性化(hua)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵在(zai)于(yu)公(gong)平公(gong)正(zheng)而(er)非人(ren)(ren)情。

創(chuang)新是(shi)企業持(chi)續發展的動力源泉。管理(li)者(zhe)不應局(ju)限于傳統經驗(yan),拿來主義(yi)并不能真正解(jie)決問題。面對新的挑戰(zhan)和(he)變化,需要不斷探索和(he)創(chuang)新管理(li)方式,為企業和(he)個人創(chuang)造*化效益。

作(zuo)為(wei)(wei)領導者,應有足夠的耐(nai)心和(he)理解去指(zhi)導員工(gong)。當員工(gong)犯錯時,不要一味指(zhi)責,而是要教給他們(men)(men)方法,鼓勵他們(men)(men)嘗試并改進。為(wei)(wei)員工(gong)提供支持和(he)幫助,讓他們(men)(men)感受到信任和(he)鼓勵。

為了實現企業的目標,需要制定明確的計(ji)劃(hua)并與員(yuan)工共同奮(fen)斗(dou)。管理(li)者要充滿激(ji)情和(he)信心(xin),讓員(yuan)工感受到領導的決心(xin)和(he)力量。檢(jian)查計(ji)劃(hua)的實施情況至(zhi)關(guan)重要,因為每(mei)個人都(dou)有惰性,只有付諸實踐(jian)和(he)檢(jian)查,計(ji)劃(hua)才能(neng)真正落(luo)地。

在(zai)團隊建(jian)設(she)方面,要把合(he)適的人放在(zai)合(he)適的崗位,發(fa)揮他們(men)(men)的優勢。授權讓他們(men)(men)有足夠的空間去(qu)發(fa)揮和(he)創新,同時也要關(guan)注他們(men)(men)的成長(chang)和(he)進步。

敞(chang)開心(xin)懷(huai),與員(yuan)工(gong)真誠溝通(tong)是建立良好工(gong)作(zuo)(zuo)關系的(de)關鍵。不(bu)要害怕員(yuan)工(gong)知道(dao)你的(de)困難(nan)和挑(tiao)戰,敞(chang)開心(xin)扉(fei)能增(zeng)進相(xiang)互理解。組織一些交流活動,讓員(yuan)工(gong)傾訴不(bu)滿,并加(jia)以正(zheng)確引導,運用快(kuai)樂工(gong)作(zuo)(zuo)法(fa)讓員(yuan)工(gong)快(kuai)樂工(gong)作(zuo)(zuo)。

學(xue)無止(zhi)境。管理(li)者應不斷(duan)更(geng)新(xin)知識(shi),提高管理(li)水(shui)平。創新(xin)管理(li)需要新(xin)的(de)(de)管理(li)知識(shi),從忙碌中(zhong)抽(chou)出(chu)時間(jian)學(xue)習是必(bi)要的(de)(de)。不斷(duan)提升自己的(de)(de)口才(cai)、寫(xie)作能力(li)和新(xin)知識(shi),以滿足不斷(duan)變(bian)化(hua)的(de)(de)挑戰。

關于企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)建立,首先要避免內(nei)容空(kong)洞、提(ti)出隨意、貫徹流于形(xing)式的(de)(de)(de)(de)問題。企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)是企(qi)業(ye)精神,有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)能產生積極的(de)(de)(de)(de)、具(ju)(ju)體的(de)(de)(de)(de)聯想(xiang),具(ju)(ju)有強(qiang)大的(de)(de)(de)(de)激(ji)勵(li)作(zuo)用。建立企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)需要從(cong)歷史中(zhong)提(ti)煉(lian),同時也需要面(mian)向未(wei)來(lai)進行(xing)設(she)(she)計(ji)。通過診(zhen)斷、提(ti)煉(lian)、強(qiang)化(hua)(hua)等步驟,建立具(ju)(ju)有激(ji)勵(li)作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)系統(tong)。員工(gong)是企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)力(li)量,他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)和(he)行(xing)為直接(jie)影響著企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)方(fang)向。企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)建設(she)(she)需要全體員工(gong)的(de)(de)(de)(de)共同參與和(he)認(ren)同。通過培訓、樹(shu)立典型(xing)人物、制定管(guan)理制度(du)等方(fang)式,強(qiang)化(hua)(hua)企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)內(nei)化(hua)(hua)作(zuo)用,使企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)真正成為企(qi)業(ye)持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)動力(li)源(yuan)泉。




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