繼(ji)＃名校(xiao)生爭進(jin)卷煙廠(chang)＃沖(chong)上(shang)熱搜后，又一條＃國企(qi)工作真(zhen)的完美嗎＃的話題(ti)引起熱議。有的網友認(ren)為國企(qi)自由度不(bu)高，于個人未來發展可能幫助(zhu)不(bu)大；而(er)另一些身處國企(qi)的網友們則認(ren)為，國企(qi)的*優勢就是穩定與(yu)待遇。這一點(dian)與(yu)名校(xiao)生爭進(jin)卷煙廠(chang)的原因也相差(cha)無(wu)幾。
一、當代職場人的擇業觀：穩、準、衡(heng)
根(gen)據脈(mo)(mo)脈(mo)(mo)數據研究院發布的《人才流(liu)動與遷徙2021》報告顯(xian)示(shi)：
- 更(geng)傾(qing)向“穩中求(qiu)金”。對基層職場人而言，薪(xin)資收入仍舊位列第一(yi)，穩定性位列第三；
- 為了熱愛，可以忍一下(xia)。過半數職場人表示(shi)降(jiang)薪幅度稍小便(bian)可為心(xin)儀的崗位跳槽；
- 務實平(ping)衡才是理(li)想。過半數職場人(ren)更(geng)青睞(lai)“生活金錢兩手抓”的(de)平(ping)衡主義。
與(yu)2020年(nian)的(de)(de)結果(guo)相比，薪資收(shou)入仍(reng)舊是最重(zhong)要(yao)的(de)(de)因素，對基層職場人來說，“高底薪”更重(zhong)于股票、期權、高獎金。而經歷了2020年(nian)的(de)(de)各(ge)種打擊，“穩(wen)定性”因素對職場人選擇工作的(de)(de)影響(xiang)正在(zai)凸(tu)顯，尤(you)其(qi)是基層員工。
對于工作崗位、未來發展，他們更(geng)注重(zhong)的是找準心(xin)中所向，真正熱愛，而不是得過(guo)且過(guo)的將就。因此為了心(xin)儀的崗位也愿意降薪跳(tiao)槽，但前提是“降幅較小(xiao)”。
盡(jin)管“錢多(duo)活少離家近(jin)”總是掛在嘴上，但“生(sheng)活金錢兩手(shou)抓”才真的放在心上。過(guo)半數(shu)職場人更(geng)希望(wang)自己能達到既能保(bao)證工作，又能過(guo)好生(sheng)活的理想(xiang)職業狀態。
總結以(yi)上，可見(jian)當代職場(chang)人，尤其是基層職場(chang)人，他們選擇工作主(zhu)要看重以(yi)下(xia)幾點：
- 薪資收入
- 個人發展機(ji)會
- 穩定(ding)性
- 心儀(yi)的崗位
- 平衡生活(huo)與(yu)工作
根據(ju)以(yi)上幾(ji)點，企(qi)業可以(yi)采取針對性的招(zhao)聘方法找到(dao)適合的優秀人(ren)才(cai)。
例如針對看(kan)(kan)重薪資收入的(de)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)著重提及(ji)公司的(de)高底薪、福(fu)利(li)待遇等；看(kan)(kan)重個(ge)人發(fa)展機(ji)會(hui)的(de)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)明確(que)向應聘者說明他(ta)未來可(ke)(ke)(ke)能的(de)發(fa)展路徑；看(kan)(kan)重穩(wen)定(ding)性的(de)，向他(ta)展示公司的(de)實力(li)與(yu)各項基本保障；看(kan)(kan)重生活與(yu)工作(zuo)平衡的(de)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)向他(ta)介紹公司的(de)彈性工作(zuo)制、人性化管理等。
那(nei)么，如(ru)何知道應聘者到(dao)底更看重的(de)哪幾點？又如(ru)何有(you)針(zhen)對性地為他們規劃職業發展路(lu)徑和制定更有(you)效的(de)激勵(li)計劃？
二、你的擇業(ye)觀念(nian)VS我的用(yong)人(ren)需求
企業(ye)選人與職場人應聘(pin)是個(ge)雙向(xiang)選擇的過程，越(yue)早了(le)解企業(ye)與應聘(pin)者的匹配程度，就能越(yue)快(kuai)找到合適(shi)的人才。
這就需(xu)要企業對自(zi)身及所需(xu)要招聘(pin)的(de)崗(gang)位有清晰的(de)認(ren)知(zhi)，同時也(ye)要對應(ying)聘(pin)者有全面、精準的(de)了解。企業可以(yi)借(jie)助一些(xie)工具來實(shi)現，例如(ru)。
人才測評是通過(guo)科學方(fang)法(fa)對個(ge)體行(xing)為(wei)和內在(zai)素質進(jin)行(xing)分析的手(shou)段，是人力(li)資源(yuan)開發與管(guan)理的主要信(xin)息(xi)來(lai)源(yuan)之一。人才測評的最主要的作用是為(wei)人力(li)資源(yuan)決(jue)(jue)策(ce)提(ti)(ti)供可靠、客觀的依據，為(wei)人力(li)資源(yuan)決(jue)(jue)策(ce)提(ti)(ti)供參考(kao)性(xing)建(jian)議，是人力(li)資源(yuan)決(jue)(jue)策(ce)的基本工(gong)具。
在人(ren)才選聘中，人(ren)才測評有如下的(de)作用：
·企業選才的“羅盤”
很多企業ＨＲ知道哪(na)些崗(gang)位(wei)缺人(ren)，但不知道缺什么樣的人(ren)，什么樣的人(ren)合適(shi)這個(ge)崗(gang)位(wei)。就(jiu)像知道自己要去哪(na)里，但沒(mei)有明確(que)的方(fang)向。
企業(ye)可(ke)以先根據自身需求與選才(cai)標準確定(ding)招聘崗(gang)位(wei)的(de)勝任力(li)模型，再結合(he)人(ren)才(cai)測評來全面了解(jie)候(hou)選人(ren)的(de)綜合(he)素(su)質，并與勝任力(li)模型進行匹配，快速選拔適(shi)崗(gang)人(ren)才(cai)，提高人(ren)崗(gang)匹配度。
·確定更合適的崗位和職業方向
人(ren)才(cai)測(ce)評(ping)可以(yi)為(wei)(wei)人(ren)才(cai)的合理(li)安置(zhi)提供科學(xue)依(yi)據。通過(guo)人(ren)才(cai)測(ce)評(ping)，可以(yi)對(dui)個體(ti)的性格傾向、興趣偏好(hao)、職(zhi)業(ye)優勢、內在能力(li)等多(duo)方面進行分析，進而確定個體(ti)最為(wei)(wei)合適的崗(gang)位、職(zhi)業(ye)方向。即便應聘者與當下需要招聘的崗(gang)位不合，也能做為(wei)(wei)儲備人(ren)才(cai)匹配公司(si)內部的其他崗(gang)位，避免錯(cuo)過(guo)優秀人(ren)才(cai)。
·為考核及培訓提供依據
人(ren)(ren)才測評能夠提供關于(yu)個體(ti)行(xing)為的(de)(de)描述，形成對(dui)被測者的(de)(de)全面評價，從而(er)為人(ren)(ren)事考(kao)核及培(pei)訓提供依據(ju)。在(zai)人(ren)(ren)力(li)資源管理與開發中，通過對(dui)員工的(de)(de)能力(li)水平、動機(ji)意愿及可供開發的(de)(de)潛力(li)等方(fang)(fang)面進(jin)行(xing)評價，從而(er)為其(qi)制定(ding)個性化的(de)(de)培(pei)訓提升(sheng)方(fang)(fang)案(an)，進(jin)行(xing)適當的(de)(de)人(ren)(ren)事管理決策。
·預測被測者發展方向
人(ren)(ren)才測(ce)評(ping)，是在(zai)對個(ge)體(ti)現在(zai)及過去大量表現行(xing)為的(de)(de)全面了(le)解與(yu)概括的(de)(de)基礎上，判(pan)斷個(ge)體(ti)表征(zheng)行(xing)為運動(dong)群的(de)(de)特征(zheng)和傾(qing)向的(de)(de)過程。人(ren)(ren)才測(ce)評(ping)可以幫助(zhu)個(ge)體(ti)了(le)解自(zi)己(ji)，知(zhi)道自(zi)己(ji)的(de)(de)長(chang)處和興趣在(zai)哪兒，從而在(zai)實(shi)(shi)踐中(zhong)揚長(chang)避短，有助(zhu)于個(ge)人(ren)(ren)職業(ye)生涯(ya)設(she)計(ji)和職業(ye)生涯(ya)發展，實(shi)(shi)現更好的(de)(de)自(zi)我發展。
傳統的人才(cai)選聘(pin)流程中，企業對(dui)應(ying)聘(pin)者的評(ping)價往(wang)往(wang)具有一定的主觀(guan)性(xing)，且應(ying)聘(pin)者的性(xing)別、年(nian)齡、學歷、工作經(jing)歷等簡單(dan)信(xin)息(xi)難(nan)以(yi)應(ying)對(dui)現代社會的激勵競(jing)爭。在人才(cai)選拔中制(zhi)定科學合(he)理的測(ce)評(ping)標準，通過(guo)人才(cai)測(ce)評(ping)程序，會幫助(zhu)人力資源(yuan)主管選出適合(he)該(gai)職(zhi)位的優秀(xiu)人才(cai)，還可根據對(dui)其潛能和未來發展的科學預測(ce)，依據個(ge)人特點(dian)進(jin)行(xing)針對(dui)性(xing)培訓與管理。
三、舉(ju)個例子
小葉(xie)是一位在公司工作了5年的(de)員工，一直在原崗位工作，給(gei)周(zhou)圍同事(shi)和領(ling)導的(de)印象是：
為人謹慎，不愛張揚；
工作勤勤懇懇，兢兢業業，業務能力很(hen)強(qiang)；
行(xing)事(shi)低調，與(yu)同事(shi)相(xiang)處(chu)不多，關系不太密切；
對上級領(ling)導指派的(de)工(gong)作和提出的(de)改(gai)進建議不會立(li)即執行(xing)，領(ling)導們認為他不太配(pei)合(he)工(gong)作。
不久，公司采用了對全部員工進(jin)行摸底(di)，小葉的測(ce)評(ping)結果如下(xia):
職業優勢：研發(fa)策劃(hua)領域，處于前(qian)三的優勢(shi)類(lei)型是規劃(hua)型、發(fa)明型、技能型
規劃型：小(xiao)葉(xie)有較強(qiang)戰略(lve)規劃能力(li)，能夠(gou)很好地制定(ding)計劃，提高效率(lv)；
技能型：小葉對自(zi)己(ji)的專(zhuan)業能(neng)力(li)(li)比(bi)較自(zi)信，也(ye)非(fei)常注重自(zi)身專(zhuan)業能(neng)力(li)(li)的不斷(duan)提升；
發明型：小(xiao)葉思維比(bi)較(jiao)活躍，只要受到啟發(fa)，就會(hui)有出人(ren)意料(liao)的新點(dian)子(zi)；
小葉的動機意愿模塊顯(xian)示，小葉比較看(kan)重工作、創新和權力。
工作：小葉對本職工(gong)作(zuo)(zuo)認同度(du)較高，全身心投入工(gong)作(zuo)(zuo)中，求取事業(ye)的進步(bu)；
創新：小葉注重學習和創新，邏輯分析能力強，喜歡接觸新事物；
權力：小葉做事有(you)主張，追求決策自由(you)，不喜他(ta)人(ren)干涉。
小葉(xie)看完以上結(jie)果(guo)后表示，確實是由(you)于(yu)領導對他專(zhuan)業能力(li)的(de)質疑令(ling)他稍有(you)不滿，因此不配合(he)領導的(de)工作。而(er)小葉(xie)的(de)專(zhuan)業能力(li)已(yi)經得(de)到部門中其他同事的(de)認可，只(zhi)是行事過(guo)于(yu)低(di)調，并未引起領導們的(de)注意。
根據測評結(jie)果，公(gong)(gong)(gong)司(si)與小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)討論了(le)他未來(lai)的(de)(de)職業發(fa)展規劃。小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)表(biao)示自己(ji)想繼續留(liu)在原崗(gang)位(wei)上，不太(tai)愿意升為管理層(ceng)，但希(xi)(xi)望領(ling)導(dao)們(men)能(neng)夠(gou)給予他更多的(de)(de)自由空間。公(gong)(gong)(gong)司(si)肯(ken)定(ding)了(le)小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)這5年來(lai)的(de)(de)工作表(biao)現，決(jue)定(ding)予以(yi)公(gong)(gong)(gong)開嘉獎與薪資獎勵(li)。接(jie)下來(lai)公(gong)(gong)(gong)司(si)希(xi)(xi)望小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)能(neng)夠(gou)多參與一(yi)些公(gong)(gong)(gong)司(si)新產品的(de)(de)研(yan)發(fa)討論會(hui)議，提供更多有創(chuang)意的(de)(de)新點子。而對于小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)出色(se)的(de)(de)專業能(neng)力，公(gong)(gong)(gong)司(si)將給予小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)更多自由空間，令小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)能(neng)夠(gou)專心去深入研(yan)究，并準備派(pai)小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)參與一(yi)些專業領(ling)域(yu)的(de)(de)交流會(hui)和培(pei)訓活動，幫助(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)葉(xie)(xie)(xie)進一(yi)步提升自己(ji)的(de)(de)能(neng)力。
最(zui)后再回到個體身上(shang)。對于自(zi)己(ji)未來的(de)職業發(fa)展要如何規(gui)劃？這里引(yin)用兩位網友的(de)話：
“國企工作真的(de)完美(mei)嗎，適合(he)不適合(he)自(zi)己，要(yao)掂量(liang)著你的(de)能力優勢和個性(xing)。”
“如果你(ni)的能(neng)力(li)能(neng)夠勝任(ren)當下的工(gong)作需要，而且也有(you)意(yi)愿(yuan)在該(gai)崗位繼續(xu)發展，不管(guan)在哪里都(dou)會干得很好(hao)。”
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