真(zhen)正(zheng)優(you)秀成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理者，靠的(de)(de)(de)是(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)權與感(gan)召權。能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)權指的(de)(de)(de)是(shi)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)強(qiang)，學(xue)識(shi)(shi)淵博，思維(wei)具有(you)(you)(you)寬度(du)與高度(du)，有(you)(you)(you)未(wei)來意(yi)識(shi)(shi)，能(neng)(neng)(neng)(neng)推動追隨的(de)(de)(de)人做(zuo)(zuo)出(chu)成(cheng)就。從系統(tong)角度(du)看問(wen)(wen)題，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠讓下屬敬佩，服從一個(ge)管(guan)(guan)理者最直接(jie)的(de)(de)(de)方法就是(shi)看他(ta)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題時(shi)，員(yuan)工是(shi)否會(hui)來找(zhao)他(ta)解(jie)決(jue)。能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)權常(chang)常(chang)出(chu)現在一些(xie)(xie)技術水(shui)平(ping)相對低的(de)(de)(de)地方，能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)權的(de)(de)(de)培養需(xu)要管(guan)(guan)理者要做(zuo)(zuo)到謙虛(xu)不(bu)自(zi)滿，通過不(bu)斷的(de)(de)(de)學(xue)習追求新知識(shi)(shi)，提升自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)思維(wei)和解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)。要做(zuo)(zuo)到終身(shen)心境精進，無論是(shi)在專業(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)和其他(ta)軟能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)，都要不(bu)斷的(de)(de)(de)提升。當然，光有(you)(you)(you)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)還(huan)不(bu)足以讓管(guan)(guan)理層真(zhen)正(zheng)使下屬折服。在企業(ye)中，我(wo)們(men)不(bu)難看出(chu)，一些(xie)(xie)有(you)(you)(you)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)有(you)(you)(you)才干，但(dan)是(shi)因為自(zi)私而不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)得到團隊認(ren)可(ke)的(de)(de)(de)人，事實上，這些(xie)(xie)有(you)(you)(you)才無德的(de)(de)(de)人，往往會(hui)給企業(ye)帶來傷害。所以，一個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理者不(bu)僅要有(you)(you)(you)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)，還(huan)要有(you)(you)(you)感(gan)召權。
感(gan)(gan)(gan)(gan)召(zhao)(zhao)(zhao)權指的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)管(guan)理(li)者(zhe)心(xin)胸要(yao)(yao)(yao)寬廣，品(pin)德高尚，人格(ge)高超，令下(xia)屬折服，并愿(yuan)意追(zhui)隨(sui)。感(gan)(gan)(gan)(gan)召(zhao)(zhao)(zhao)是(shi)(shi)(shi)員工(gong)對管(guan)理(li)者(zhe)發自(zi)內(nei)心(xin)的(de)(de)佩服，是(shi)(shi)(shi)對管(guan)理(li)者(zhe)胸懷(huai)隔絕的(de)(de)認(ren)可。這樣(yang)的(de)(de)管(guan)理(li)者(zhe)一旦需(xu)要(yao)(yao)(yao)員工(gong)幫忙，員工(gong)會被心(xin)無旁騖的(de)(de)追(zhui)隨(sui)而去。感(gan)(gan)(gan)(gan)召(zhao)(zhao)(zhao)權的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求，管(guan)理(li)者(zhe)要(yao)(yao)(yao)不(bu)斷的(de)(de)向內(nei)進修，不(bu)斷的(de)(de)自(zi)省，提升(sheng)感(gan)(gan)(gan)(gan)召(zhao)(zhao)(zhao)學的(de)(de)方法(fa)有(you)(you)很(hen)多，我們(men)可以通過心(xin)理(li)健康、心(xin)理(li)疏導、素質學習(xi)、創傷處理(li)，情(qing)緒壓力(li)(li)管(guan)理(li)、人際(ji)溝通等等技能來學習(xi)提升(sheng)，這當中(zhong)最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)讓自(zi)己要(yao)(yao)(yao)養成言出(chu)(chu)必(bi)行，言出(chu)(chu)必(bi)準的(de)(de)習(xi)慣。一個(ge)(ge)能做(zuo)(zuo)(zuo)到言出(chu)(chu)必(bi)行、言出(chu)(chu)必(bi)準的(de)(de)管(guan)理(li)者(zhe)，身(shen)心(xin)合(he)一，也會與所處的(de)(de)環境(jing)中(zhong)的(de)(de)人和事物有(you)(you)最好(hao)的(de)(de)關(guan)系，所以內(nei)心(xin)的(de)(de)力(li)(li)量很(hen)大(da)。做(zuo)(zuo)(zuo)到這兩點。也不(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)容易，所以只(zhi)有(you)(you)當一個(ge)(ge)管(guan)理(li)者(zhe)真(zhen)正(zheng)擁(yong)有(you)(you)了能力(li)(li)權、感(gan)(gan)(gan)(gan)召(zhao)(zhao)(zhao)權的(de)(de)時候，他們(men)才(cai)能真(zhen)正(zheng)在(zai)企(qi)業中(zhong)發揮的(de)(de)領(ling)導帶動作(zuo)，讓員工(gong)幸福(fu)的(de)(de)追(zhui)隨(sui)，并充(chong)滿熱(re)情(qing)的(de)(de)為(wei)團隊和組織(zhi)，為(wei)企(qi)業做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)(chu)貢獻。
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