很多(duo)公司推(tui)行績(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)，總是(shi)在追求量化(hua)管理(li)。他們認為只有(you)(you)量化(hua)的(de)(de)工(gong)(gong)作結(jie)果(guo)(guo)，才能(neng)夠真實的(de)(de)體現(xian)員工(gong)(gong)的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)表現(xian)，并且(qie)將(jiang)這種(zhong)績(ji)效(xiao)(xiao)考評(ping)的(de)(de)結(jie)果(guo)(guo)直接跟公司關聯(lian)，還(huan)美其(qi)名曰獎(jiang)勤罰懶，獎(jiang)優罰劣，多(duo)勞多(duo)得。其(qi)實任何(he)一種(zhong)管理(li)方式都有(you)(you)它的(de)(de)使用(yong)邊界和范圍，這種(zhong)以完全(quan)結(jie)果(guo)(guo)量化(hua)的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)考評(ping)方式，比(bi)較適(shi)合簡(jian)單性(xing)的(de)(de)工(gong)(gong)作崗位(wei)，比(bi)如流(liu)水線的(de)(de)操(cao)作工(gong)(gong)，對于那(nei)些(xie)知識性(xing)的(de)(de)工(gong)(gong)員工(gong)(gong)，比(bi)如研發人員可能(neng)就不太合適(shi)了。
比如在(zai)華(hua)為(wei)，他們對知識(shi)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)是(shi)(shi)(shi)(shi)如何來實施(shi)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)(kao)核的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)？在(zai)華(hua)為(wei)針對13級以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)，采用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)相對考(kao)(kao)評(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)。也就是(shi)(shi)(shi)(shi)采用(yong)(yong)考(kao)(kao)評(ping)(ping)結合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)評(ping)(ping)價的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)。所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)，指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)KPA指(zhi)標(biao)，確(que)保責任結果(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)達成(cheng)。所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)(ping)是(shi)(shi)(shi)(shi)引導員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面責任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)履行(xing)，鼓(gu)勵(li)實度跨電界，確(que)保組織(zhi)(zhi)節點(dian)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無縫(feng)連接(jie)。所以(yi)考(kao)(kao)是(shi)(shi)(shi)(shi)縱向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，評(ping)(ping)是(shi)(shi)(shi)(shi)橫向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)種考(kao)(kao)評(ping)(ping)結合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)人評(ping)(ping)價方(fang)式(shi)(shi)，目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)希望組織(zhi)(zhi)內部能(neng)夠(gou)達成(cheng)足(zu)球場(chang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)果(guo)(guo)，每個(ge)人既守位又要補位，共同演繹(yi)一場(chang)功勢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)足(zu)球賽。并(bing)且，華(hua)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)評(ping)(ping)價的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)，它是(shi)(shi)(shi)(shi)由管(guan)理團隊集體評(ping)(ping)議(yi)輸(shu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)。這(zhe)樣可(ke)以(yi)避免感官意識(shi)，同時評(ping)(ping)價的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)公開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，盡(jin)可(ke)能(neng)體現公平。所以(yi)針對知識(shi)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)，建議(yi)采用(yong)(yong)相對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)評(ping)(ping)價的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)來落實績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)(kao)核。至于績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)過(guo)程管(guan)理，可(ke)以(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)KPI，也可(ke)以(yi)OKR,甚(shen)至是(shi)(shi)(shi)(shi)OGSM。
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