很多企業對待新(xin)(xin)入職的(de)員工，都有實(shi)行以老帶(dai)新(xin)(xin)的(de)方式，讓新(xin)(xin)入職的(de)員工能(neng)夠盡(jin)快的(de)掌握崗位工作(zuo)(zuo)的(de)操作(zuo)(zuo)內容和方法，以便盡(jin)快的(de)融(rong)入工作(zuo)(zuo)和團隊。那么要如(ru)何來實(shi)現以老帶(dai)新(xin)(xin)呢？
第一(yi)，要(yao)想實行以老帶新的(de)培訓方式，就需要(yao)找到一(yi)些(xie)愿意去承擔并且能夠(gou)信任(ren)的(de)老師(shi)或者師(shi)傅，這位師(shi)傅應(ying)該(gai)有豐富的(de)經驗和知識(shi)，并且對新入職員工的(de)培訓和交流(liu)充(chong)滿了熱情(qing)和動力(li)，他們一(yi)般來源(yuan)于企(qi)業(ye)中(zhong)的(de)老員工或者技術人員。
第二，一(yi)(yi)旦確定了愿意以(yi)(yi)(yi)老(lao)帶(dai)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)師傅，企業人(ren)力資源的(de)(de)(de)人(ren)員就需(xu)要為(wei)他們提供培訓和(he)(he)支持，這些培訓應該(gai)包括如何與新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)人(ren)員建(jian)立聯系和(he)(he)互動，如何分享經(jing)驗(yan)和(he)(he)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，以(yi)(yi)(yi)及如何教授技能和(he)(he)技巧等等方面(mian)的(de)(de)(de)內容，此外(wai)還需(xu)要為(wei)他們提供必要的(de)(de)(de)教材和(he)(he)資源，以(yi)(yi)(yi)確保(bao)他們能夠有效的(de)(de)(de)傳授知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)經(jing)驗(yan)。在進(jin)行(xing)以(yi)(yi)(yi)老(lao)帶(dai)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)培訓的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，還需(xu)要確保(bao)新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)員工一(yi)(yi)同參與其(qi)中，讓(rang)(rang)新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)員工了解以(yi)(yi)(yi)老(lao)帶(dai)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)和(he)(he)方式，同時(shi)告知(zhi)(zhi)他們各(ge)自(zi)需(xu)要履行(xing)的(de)(de)(de)責任，以(yi)(yi)(yi)便讓(rang)(rang)以(yi)(yi)(yi)老(lao)帶(dai)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)教與學的(de)(de)(de)過(guo)程中能更體現出(chu)效率，效果。
第三，新(xin)員(yuan)工(gong)進(jin)入工(gong)作崗位(wei)開(kai)始(shi)工(gong)作之后(hou)，人力資源和新(xin)員(yuan)工(gong)工(gong)作部(bu)門(men)的(de)主管應該制定相應的(de)以老帶(dai)新(xin)的(de)培(pei)訓計劃，主動了(le)解老員(yuan)工(gong)培(pei)訓的(de)情況和新(xin)員(yuan)工(gong)學習(xi)的(de)狀(zhuang)況，及時的(de)解決過(guo)程中(zhong)出現的(de)困難和問題。
第四，企(qi)業需要制定以老帶新的激勵方式(shi)，讓老員工(gong)愿(yuan)意帶，讓新員工(gong)也愿(yuan)意學，這樣才(cai)能確保這種(zhong)培訓方式(shi)的可執行性和(he)目標的達成。
第五，還需要評估和改進這種培(pei)(pei)訓(xun)方(fang)(fang)式(shi)。可以(yi)通過訪談(tan)、問(wen)卷調查、反(fan)饋和觀察(cha)等等方(fang)(fang)式(shi)來了(le)解新入職的(de)(de)員(yuan)工和師傅的(de)(de)反(fan)應，以(yi)及(ji)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)效果(guo)，如(ru)果(guo)有需要，也(ye)可以(yi)對(dui)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)進行(xing)改進和優化，以(yi)便提高學習的(de)(de)效果(guo)和培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)質量。
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