回到這些常青的領(ling)導能(neng)力要(yao)求,包含四方(fang)面帶人、處事、協(xie)作跟(gen)個(ge)人項目。
1、那在帶人面(mian)上怎么樣(yang)去領導虛擬團(tuan)隊(dui),怎么樣(yang)做好建立主人公意識的績(ji)效管理(li)日常怎么樣(yang)發(fa)展(zhan)及(ji)輔導人才(cai),激勵(li)保(bao)留人才(cai),還包括(kuo)怎么樣(yang)大膽(dan)授權的去提升員工的自主權。
2、在處事方(fang)面(mian)怎么樣(yang)(yang)做好角色判(pan)斷,怎么樣(yang)(yang)推動(dong)執行,怎么樣(yang)(yang)有(you)好的用戶導向。
3、在協(xie)作方面,如果要提升(sheng)溝通(tong)的(de)效能,怎么樣透過人脈跟雙贏的(de)伙(huo)伴關(guan)系,還有發揮影響力去提升(sheng)我們(men)每(mei)個人中間的(de)協(xie)作效能打(da)破(po)藩籬。
4、那(nei)最后(hou)就是在(zai)領(ling)導(dao)者的(de)(de)(de)個人效能層(ceng)面。當我們面對那(nei)么(me)多(duo)的(de)(de)(de)困(kun)難,那(nei)么(me)多(duo)的(de)(de)(de)動(dong)蕩(dang)搖擺,那(nei)么(me)多(duo)的(de)(de)(de)不(bu)確定(ding),我們怎么(me)把這些困(kun)難跟不(bu)確定(ding)當成是自(zi)己成長的(de)(de)(de)一(yi)樣(yang),而不(bu)是當成是自(zi)己的(de)(de)(de)挫敗。這樣(yang)子的(de)(de)(de)成長型思維(wei),也是未來的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者非常需要的(de)(de)(de)。
所(suo)(suo)以你(ni)會發現自古至今不(bu)論在(zai)(zai)面對(dui)什么樣(yang)子的(de)問題,這(zhe)些很(hen)基(ji)業長青(qing)的(de)領導(dao)(dao)能力要求都(dou)是非(fei)常重要的(de),那(nei)差別在(zai)(zai)哪里?差別只(zhi)是在(zai)(zai)于在(zai)(zai)一(yi)(yi)切(qie)順風(feng)順水的(de)過往,那(nei)個(ge)(ge)(ge)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)時(shi)勢(shi)(shi)造(zao)英雄(xiong)的(de)時(shi)代。所(suo)(suo)以說真(zhen)的(de)英雄(xiong)們(men)不(bu)需要有(you)這(zhe)一(yi)(yi)些能力,基(ji)本上也可以做的(de)還可以。但現在(zai)(zai)當潮(chao)水都(dou)退去的(de)時(shi)候,是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)英雄(xiong)造(zao)時(shi)勢(shi)(shi)的(de)時(shi)代。所(suo)(suo)以這(zhe)些能力對(dui)于這(zhe)些領導(dao)(dao)者們(men),我們(men)的(de)英雄(xiong)們(men)就相(xiang)對(dui)的(de)重要。因為你(ni)得要靠(kao)這(zhe)些基(ji)本的(de)能力,你(ni)才可以造(zao)出(chu)時(shi)勢(shi)(shi)。
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