企業分層分類(lei)管理的兩(liang)大功(gong)效(xiao)：
一、提升企業管(guan)理效率。
二、提(ti)升(sheng)人力(li)資源(yuan)管理的有效性(xing)。
重點第二(er)點，分(fen)層(ceng)(ceng)(ceng)分(fen)類(lei)(lei)(lei)(lei)管(guan)(guan)(guan)理(li)是(shi)如何提(ti)(ti)升(sheng)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)有(you)效性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)。針對(dui)不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)層(ceng)(ceng)(ceng)級、不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)類(lei)(lei)(lei)(lei)別(bie)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)要求不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)，對(dui)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)培養方式(shi)也就(jiu)有(you)所(suo)不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)，其中不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)類(lei)(lei)(lei)(lei)別(bie)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)，未來的(de)(de)(de)(de)(de)職業發(fa)展路(lu)徑，可(ke)(ke)能(neng)也是(shi)千差(cha)萬別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以其未來的(de)(de)(de)(de)(de)晉升(sheng)規劃，也會有(you)所(suo)不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)，這(zhe)樣在人(ren)(ren)(ren)才培養方面，就(jiu)需要設計不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)職業規劃發(fa)展路(lu)線，滿(man)足不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)特點以及(ji)職業發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)需求。同(tong)(tong)(tong)(tong)時不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)層(ceng)(ceng)(ceng)級、不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)類(lei)(lei)(lei)(lei)別(bie)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)需求也有(you)所(suo)不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)，正式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)組織分(fen)層(ceng)(ceng)(ceng)分(fen)類(lei)(lei)(lei)(lei)，決定(ding)著員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)個(ge)(ge)(ge)體所(suo)做出的(de)(de)(de)(de)(de)社會比(bi)較(jiao)，人(ren)(ren)(ren)總是(shi)跟與自己相似的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)群進(jin)行比(bi)較(jiao)，而比(bi)較(jiao)是(shi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)幸福感的(de)(de)(de)(de)(de)來源(yuan)(yuan)(yuan)，這(zhe)就(jiu)為(wei)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)差(cha)異化(hua)管(guan)(guan)(guan)理(li)，提(ti)(ti)供了依(yi)據(ju)。比(bi)如就(jiu)可(ke)(ke)以單獨針對(dui)銷售人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)，實施單獨的(de)(de)(de)(de)(de)薪酬激勵(li)方案，而其他(ta)部門人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)，也不(bu)(bu)(bu)會因此有(you)任(ren)何的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)平衡感。最后因為(wei)有(you)了分(fen)層(ceng)(ceng)(ceng)分(fen)類(lei)(lei)(lei)(lei)，也提(ti)(ti)供了對(dui)標外部市(shi)場的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)依(yi)據(ju)。比(bi)如要招個(ge)(ge)(ge)研發(fa)總監，這(zhe)其實就(jiu)已經是(shi)分(fen)層(ceng)(ceng)(ceng)分(fen)類(lei)(lei)(lei)(lei)過后的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)崗(gang)位名稱，也就(jiu)是(shi)通(tong)過這(zhe)個(ge)(ge)(ge)崗(gang)位標準，去(qu)市(shi)場尋找(zhao)同(tong)(tong)(tong)(tong)等崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才，以及(ji)按同(tong)(tong)(tong)(tong)等崗(gang)位市(shi)場的(de)(de)(de)(de)(de)薪酬進(jin)行定(ding)薪。企業人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)眾(zhong)多，認知要求及(ji)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)需求也各不(bu)(bu)(bu)相同(tong)(tong)(tong)(tong)，不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)能(neng)所(suo)有(you)人(ren)(ren)(ren)一(yi)套(tao)管(guan)(guan)(guan)理(li)模式(shi)，更不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)能(neng)每人(ren)(ren)(ren)一(yi)套(tao)管(guan)(guan)(guan)理(li)模式(shi)，因而進(jin)行分(fen)層(ceng)(ceng)(ceng)分(fen)類(lei)(lei)(lei)(lei)管(guan)(guan)(guan)理(li)，就(jiu)成為(wei)我們人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)提(ti)(ti)升(sheng)有(you)效性(xing)必(bi)須的(de)(de)(de)(de)(de)手段。
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