項(xiang)目經理職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)路徑，通(tong)過調查(cha)問卷和訪談方(fang)法，描述了項(xiang)目經理職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)現狀和瓶(ping)頸，分析(xi)了影(ying)響項(xiang)目經理職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)若(ruo)干因素(su)，總結了突破(po)項(xiang)目經理職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)瓶(ping)頸的(de)(de)(de)三(san)個關鍵：知識行(xing)為、思想價值觀、執行(xing)能量，以幫助項(xiang)目經理突破(po)職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)瓶(ping)頸，實(shi)現事業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)飛躍。
項目經理職業(ye)發(fa)展路徑(jing)與瓶頸
項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)的職(zhi)(zhi)業(ye)發展(zhan)(zhan)路徑一(yi)般(ban)有(you)兩(liang)條：一(yi)條是(shi)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)職(zhi)(zhi)能線(xian)路，即(ji)(ji)從項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)到高級項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)、項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)總(zong)(zong)(zong)監、總(zong)(zong)(zong)經(jing)理(li)(li)(li)；另(ling)一(yi)條是(shi)決策支(zhi)持線(xian)路，即(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦公室(shi)成(cheng)員、項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)群管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦公室(shi)成(cheng)員、項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組合(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦公室(shi)成(cheng)員等(deng)。項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)還可以向運營管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)職(zhi)(zhi)業(ye)路徑發展(zhan)(zhan)，如職(zhi)(zhi)能經(jing)理(li)(li)(li)、運營經(jing)理(li)(li)(li)、中心(xin)總(zong)(zong)(zong)監、事(shi)(shi)業(ye)部經(jing)理(li)(li)(li)、公司總(zong)(zong)(zong)經(jing)理(li)(li)(li)、董(dong)事(shi)(shi)會(hui)成(cheng)員等(deng)。目(mu)(mu)前，很多項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)遇(yu)到的難(nan)題就是(shi)無(wu)法(fa)突破職(zhi)(zhi)業(ye)發展(zhan)(zhan)瓶頸，尤(you)其(qi)是(shi)那些生活在大(da)城(cheng)市（如北京、上海、廣州）、年齡(ling)為40歲左右的項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)，長(chang)期(qi)在項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)上辛苦(ku)工作(zuo)，但(dan)是(shi)職(zhi)(zhi)位固定了，無(wu)法(fa)升到更高管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)層，基于責(ze)任又(you)不能放下(xia)肩上的重擔，薪水有(you)限，生活壓(ya)力大(da)，不敢(gan)輕易離職(zhi)(zhi)，簡而言之就是(shi)“上不去、下(xia)不來、沒‘錢(qian)’途、壓(ya)力大(da)、不敢(gan)‘動’”，難(nan)以突破。
項(xiang)目經(jing)理職業(ye)發展突破的關鍵
如果(guo)把一名項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)的(de)(de)(de)全部看做(zuo)一座冰(bing)山，呈現在(zai)(zai)人們視野中的(de)(de)(de)部分往往只有1/8，而看不到的(de)(de)(de)則占(zhan)7/8。對項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)來說，浮在(zai)(zai)水(shui)面上的(de)(de)(de)1/8是(shi)(shi)其(qi)資質(zhi)、知(zhi)識(shi)、行(xing)為(wei)(wei)(wei)和(he)技能，這些(xie)就是(shi)(shi)項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)的(de)(de)(de)顯(xian)性(xing)(xing)素(su)(su)質(zhi)，我(wo)們概括(kuo)稱(cheng)為(wei)(wei)(wei)“知(zhi)識(shi)行(xing)為(wei)(wei)(wei)”，這些(xie)可以通過(guo)各種學歷、職(zhi)業(ye)證(zheng)書(shu)來證(zheng)明，或(huo)者通過(guo)專(zhuan)業(ye)考試來驗證(zheng)。而潛在(zai)(zai)水(shui)面之下的(de)(de)(de)7/8則是(shi)(shi)由職(zhi)業(ye)意(yi)識(shi)、職(zhi)業(ye)道德和(he)職(zhi)業(ye)態度三個方(fang)面形成的(de)(de)(de)基(ji)石，這些(xie)是(shi)(shi)項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)的(de)(de)(de)隱(yin)性(xing)(xing)素(su)(su)質(zhi)，不僅(jin)占(zhan)項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)7/8，還深刻地影響著項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)1/8的(de)(de)(de)顯(xian)性(xing)(xing)素(su)(su)質(zhi)，我(wo)們概括(kuo)稱(cheng)為(wei)(wei)(wei)“思想價值觀”。顯(xian)性(xing)(xing)素(su)(su)質(zhi)和(he)隱(yin)性(xing)(xing)素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)總和(he)就構成了一名項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)具備的(de)(de)(de)全部職(zhi)業(ye)素(su)(su)質(zhi)。
項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)以上職業素質，就(jiu)(jiu)像火箭(jian)擁(yong)有(you)了上天的(de)(de)(de)技術、完備(bei)的(de)(de)(de)機械功(gong)能和(he)控制(zhi)軟件，但是能否上天還取(qu)決于有(you)無足夠的(de)(de)(de)燃料支持。項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)的(de)(de)(de)燃料就(jiu)(jiu)是“執(zhi)行能量”，執(zhi)行能量是項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)的(de)(de)(de)體力(li)、腦力(li)、財力(li)、學習力(li)、執(zhi)行力(li)、魅力(li)和(he)影響力(li)的(de)(de)(de)總和(he)，是項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)能否破繭成蝶、“由量變(bian)到質變(bian)”的(de)(de)(de)關鍵。
因(yin)此(ci)，分析(xi)影響項目經理職業發展(zhan)瓶頸的(de)主(zhu)要因(yin)素應該包(bao)括三個方面(mian)，即(ji)項目經理的(de)知識(shi)行(xing)(xing)為、思想(xiang)價值觀(guan)和執(zhi)行(xing)(xing)能(neng)量。三者的(de)關系(xi)是：思想(xiang)指揮(hui)行(xing)(xing)為，能(neng)量決定突破。
知識行為
知識行為可以通(tong)過(guo)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)的簡歷(li)展示出來，擁有一(yi)份漂亮簡歷(li)的項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)無疑增加了職業(ye)競爭籌碼。學歷(li)，國際(ji)通(tong)認(ren)的項(xiang)目管理(li)(li)資(zi)格(ge)證書(shu)（如PMP?、RRINCE2?、IPMP等），以及從業(ye)經(jing)(jing)歷(li)和經(jing)(jing)驗是一(yi)份簡歷(li)中必不可少的組成部分(fen)。此外，項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)的“軟技(ji)能(neng)”，包括儀表(biao)儀態、表(biao)達(da)能(neng)力、溝通(tong)技(ji)巧等也非常(chang)重要。
對(dui)項(xiang)目經(jing)理而言，良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)能力是(shi)(shi)快速晉升(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要因素。有(you)句話(hua)說得好：“項(xiang)目經(jing)理90%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)用于(yu)(yu)溝(gou)通(tong)(tong)。”為什么(me)需要溝(gou)通(tong)(tong)？溝(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用是(shi)(shi)保證所有(you)關心項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人及(ji)時(shi)(shi)(shi)得到(dao)所關心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息，便(bian)于(yu)(yu)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決策和行(xing)動，只有(you)溝(gou)通(tong)(tong)及(ji)時(shi)(shi)(shi)、到(dao)位，項(xiang)目才能夠盡快和順利執(zhi)行(xing)，最終提高了項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)效(xiao)(xiao)(xiao)率并取得較好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)(xiao)果。但是(shi)(shi)，現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況是(shi)(shi)，很多項(xiang)目經(jing)理只有(you)不(bu)到(dao)30%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)用于(yu)(yu)溝(gou)通(tong)(tong)，其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)則用于(yu)(yu)具(ju)體事務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理。由于(yu)(yu)溝(gou)通(tong)(tong)不(bu)及(ji)時(shi)(shi)(shi)、不(bu)到(dao)位，造(zao)成不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)，最終影響自身職(zhi)業發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)例(li)子比比皆(jie)是(shi)(shi)。
例如，有的項(xiang)目(mu)經(jing)理(li)，計劃方案(an)設(she)計得過(guo)于華麗，卻超(chao)出了(le)企(qi)業(ye)技(ji)術能(neng)力(li)，導致項(xiang)目(mu)交付難，最(zui)終使企(qi)業(ye)遭受損失。對于這類(lei)項(xiang)目(mu)經(jing)理(li)，建議他應了(le)解企(qi)業(ye)環境(jing)，在制定(ding)計劃方案(an)時，邀請技(ji)術部門參(can)加，多(duo)和(he)(he)技(ji)術部門溝通，避免計劃和(he)(he)實際執(zhi)行(xing)能(neng)力(li)脫離(li)。
相(xiang)反，有(you)的項(xiang)目經理(li)只重視技術實現細(xi)節，忽略和(he)(he)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)的溝通(tong)，導致(zhi)提(ti)交的產(chan)品(pin)和(he)(he)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要求大(da)相(xiang)徑庭，得不到客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)認(ren)可，付出很多，但白費力氣(qi)，惹來眾人怨。對(dui)這類項(xiang)目經理(li)，作者的建議是他應該在制定計劃方案時，邀請客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)參加，在項(xiang)目過程(cheng)中要和(he)(he)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)緊密合作，定期溝通(tong)并(bing)與客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)確認(ren)中間產(chan)品(pin)，避免最后產(chan)品(pin)不符合客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要求。
還有(you)一些項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)，雖然項(xiang)(xiang)目(mu)管理(li)知(zhi)識豐富，但不能深入了解行業政(zheng)策、公(gong)司(si)業務和產(chan)品(pin)，屬于(yu)典(dian)型(xing)的“理(li)論派，浮(fu)在(zai)水面”，時間(jian)長了，最終不能服眾，得不到晉升(sheng)機會。對(dui)于(yu)這類項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)，建(jian)議首(shou)先從(cong)心態上(shang)應“沉下去，眼(yan)睛向(xiang)下看”，要多向(xiang)客戶、同事學(xue)習業務和產(chan)品(pin)知(zhi)識，獲得大家的信任。
一(yi)些項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)體(ti)系、流程建設(she)人(ren)員(yuan)(yuan)往(wang)往(wang)容(rong)易(yi)理(li)想(xiang)(xiang)化(hua)、脫離(li)企業環境，導致執(zhi)行(xing)難(nan)、推廣難(nan)、各方(fang)意見(jian)大、吃力(li)不討好(hao)。對于(yu)這類人(ren)員(yuan)(yuan)，建議(yi)他們一(yi)方(fang)面要多(duo)和老(lao)板(ban)(ban)溝通，充(chong)分理(li)解(jie)老(lao)板(ban)(ban)治理(li)企業的思路和想(xiang)(xiang)法；另一(yi)方(fang)面，申請到(dao)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)中去，做項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)的“參謀長”，多(duo)與客戶(hu)和團隊(dui)成員(yuan)(yuan)溝通。如(ru)果(guo)有機會最好(hao)參加(jia)由培訓機構舉辦的項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)沙盤演練，快(kuai)速提升實戰(zhan)能力(li)。
此外(wai)，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)要適應環境，避免(mian)性(xing)格(ge)中出(chu)現和(he)環境不(bu)協(xie)調的(de)(de)方(fang)(fang)面，真(zhen)正做到(dao)“適者生(sheng)存”。現實情(qing)(qing)況下，性(xing)格(ge)直(zhi)爽(shuang)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)通常不(bu)太注重別人(ren)感受，即(ji)使出(chu)于好(hao)心(xin)，也會冒犯別人(ren)；即(ji)使被提拔(ba)，卻很(hen)難得到(dao)重用。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)因為(wei)領導(dao)是(shi)(shi)管(guan)(guan)“人(ren)”的(de)(de)，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)是(shi)(shi)管(guan)(guan)“事(shi)”的(de)(de)，如(ru)果項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)處理(li)(li)不(bu)好(hao)人(ren)際關系(xi)，即(ji)使很(hen)能干，也很(hen)難走到(dao)領導(dao)崗(gang)位上(shang)。因此，這(zhe)(zhe)類(lei)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)應多(duo)站在(zai)(zai)對方(fang)(fang)的(de)(de)角度(du)思考問題(ti)，學習(xi)別人(ren)的(de)(de)長處，學會聆聽別人(ren)說話，這(zhe)(zhe)樣做的(de)(de)目(mu)的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)調和(he)自己的(de)(de)性(xing)格(ge)。性(xing)格(ge)內向(xiang)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)，不(bu)茍言笑，缺(que)乏活(huo)力，讓人(ren)很(hen)有(you)距離感，這(zhe)(zhe)種個性(xing)的(de)(de)人(ren)很(hen)難被提拔(ba)。具有(you)這(zhe)(zhe)種性(xing)格(ge)特征(zheng)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)，應該嘗試(shi)打開自己的(de)(de)內心(xin)，多(duo)參(can)加社會活(huo)動(dong)，廣交朋(peng)友，練習(xi)微笑。工作嚴謹(jin)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)工作不(bu)易出(chu)錯，滴(di)水不(bu)漏，但缺(que)乏魄力，小心(xin)保(bao)守，這(zhe)(zhe)樣也很(hen)難走到(dao)領導(dao)崗(gang)位。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)因為(wei)領導(dao)是(shi)(shi)“指引方(fang)(fang)向(xiang)，做前人(ren)沒有(you)做的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)”。因此，這(zhe)(zhe)類(lei)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)應該在(zai)(zai)工作和(he)生(sheng)活(huo)中多(duo)拿主意(yi)、做決(jue)策，鍛煉(lian)自己的(de)(de)魄力，如(ru)上(shang)臺(tai)演(yan)講、組織(zhi)活(huo)動(dong)、請客吃飯等，著(zhu)重學習(xi)領導(dao)力及人(ren)際關系(xi)處理(li)(li)技巧方(fang)(fang)面的(de)(de)課程，提高(gao)自己的(de)(de)能力。
思想價(jia)值觀
以上是(shi)對“知識行為”的(de)(de)闡述，下(xia)(xia)面談談“思(si)想(xiang)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)”。項目(mu)經(jing)理最應該汲取傳統(tong)(tong)的(de)(de)哲學(xue)思(si)想(xiang)和價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)，形(xing)成(cheng)自己的(de)(de)思(si)想(xiang)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)。比如，傳統(tong)(tong)哲學(xue)思(si)想(xiang)：“道(dao)(dao)(dao)法自然”、“天(tian)人(ren)合一”、“大道(dao)(dao)(dao)至簡”、“中(zhong)庸之(zhi)道(dao)(dao)(dao)”、“無為而(er)治(zhi)”等。再如，從古流(liu)傳下(xia)(xia)來(lai)(lai)的(de)(de)認識觀(guan)點(dian)：“磨刀不(bu)(bu)(bu)(bu)誤砍柴(chai)工”，“工欲善其事必先利(li)其器”，“運籌于(yu)(yu)(yu)帷幄之(zhi)中(zhong)，決勝于(yu)(yu)(yu)千里(li)之(zhi)外(wai)”，“三人(ren)行必有(you)我(wo)師，擇其善者而(er)從之(zhi)，其不(bu)(bu)(bu)(bu)善者而(er)改之(zhi)”，“人(ren)無遠慮必有(you)近(jin)憂(you)”，“未雨綢繆”，“三思(si)而(er)后行”等；還有(you)傳統(tong)(tong)的(de)(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)：“朝聞道(dao)(dao)(dao)，夕死可矣”，“君(jun)子固貧、貧而(er)樂道(dao)(dao)(dao)”，“天(tian)行健，君(jun)子以自強(qiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)息”，“仁義(yi)禮智信(xin)”，“富貴不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)淫，貧賤不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)移，威武不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)屈”，“坐得端、行得正”，“德(de)才兼(jian)備(bei)”，“修身、養性、齊家、治(zhi)國(guo)、平天(tian)下(xia)(xia)”等。傳統(tong)(tong)智慧能(neng)夠從根本(ben)上指引人(ren)們發(fa)展的(de)(de)方向(xiang)，所(suo)以項目(mu)經(jing)理應該充分汲取環境中(zhong)的(de)(de)營養成(cheng)分，而(er)非一味(wei)追求舶來(lai)(lai)的(de)(de)思(si)想(xiang)和價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)，否則就(jiu)會(hui)導致“橘(ju)生(sheng)于(yu)(yu)(yu)南則是(shi)橘(ju)，生(sheng)于(yu)(yu)(yu)北則成(cheng)枳”的(de)(de)水(shui)土不(bu)(bu)(bu)(bu)服(fu)現象。
當(dang)西方(fang)倡導的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)切(qie)都(dou)是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，一(yi)(yi)(yi)切(qie)都(dou)將成為項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)”逐(zhu)步走入(ru)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)生活中(zhong)時(shi)，我們需(xu)要學習借(jie)鑒西方(fang)“程序化思(si)維(wei)”和(he)“有章有法，簡單直接”的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風。在管理(li)(li)方(fang)面，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)需(xu)要借(jie)鑒項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管理(li)(li)思(si)想(xiang)和(he)方(fang)法，包括“整合資源(yuan)、杜絕浪費、讓(rang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)相關(guan)方(fang)都(dou)滿意(yi)”和(he)“系統性(xing)、計劃性(xing)、切(qie)段分解、管理(li)(li)技術兩條線”等(deng)，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管理(li)(li)核心價值(zhi)觀包括勇(yong)敢、開放、專注、承(cheng)(cheng)諾(nuo)、尊重、信任(ren)、雙贏等(deng)。特別值(zhi)得注意(yi)的(de)(de)是，深得領導的(de)(de)信任(ren)是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)職業(ye)快速發展的(de)(de)捷徑。當(dang)然，信任(ren)不(bu)是那么容易(yi)就能建(jian)立(li)起來的(de)(de)，它需(xu)要更多真誠的(de)(de)交往，需(xu)要時(shi)間來證明。建(jian)立(li)信任(ren)有很多技巧(qiao)和(he)方(fang)法，如重視第一(yi)(yi)(yi)印象，辦好領導的(de)(de)私事，關(guan)注領導所(suo)想(xiang)，勇(yong)于承(cheng)(cheng)擔責任(ren)等(deng)。
思想價值觀(guan)是項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)質變的(de)內(nei)因，是職業發(fa)展(zhan)持續突破的(de)內(nei)在(zai)(zai)驅動力。由于很多項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)忽略了價值觀(guan)的(de)建(jian)立、沒(mei)有(you)個(ge)人(ren)(ren)理(li)想，甚(shen)至沒(mei)有(you)個(ge)人(ren)(ren)夢想和(he)追求，學項(xiang)(xiang)目(mu)管理(li)，卻不知(zhi)道人(ren)(ren)生就是一(yi)個(ge)自我發(fa)展(zhan)的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)。如(ru)何(he)在(zai)(zai)有(you)限(xian)的(de)生命(ming)中做出更多有(you)價值的(de)事情，如(ru)何(he)使自己(ji)的(de)生命(ming)歷程更精彩，這應(ying)是項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)認認真(zhen)真(zhen)思考的(de)人(ren)(ren)生發(fa)展(zhan)規劃。建(jian)議多看一(yi)些有(you)利(li)(li)于志向(xiang)形成(cheng)的(de)書(shu)籍，如(ru)《窮爸爸，富爸爸》、《管道的(de)故(gu)事》，多做一(yi)些“利(li)(li)他”的(de)事，真(zhen)心幫助他人(ren)(ren)，做有(you)利(li)(li)于社會的(de)事。
當你長時(shi)間(jian)都(dou)無法突(tu)破的時(shi)候，就要(yao)想(xiang)一(yi)想(xiang)，到底是(shi)什么因素影響(xiang)了(le)(le)你，是(shi)知識(shi)行(xing)為(wei)？還是(shi)思(si)想(xiang)價值觀？如果(guo)你認(ren)清了(le)(le)自己，找到了(le)(le)原因，但是(shi)下不了(le)(le)決心改(gai)變，甚至忍受不了(le)(le)改(gai)變之(zhi)痛(tong)，你將前(qian)功(gong)盡棄，與突(tu)破失之(zhi)交臂。還有，別(bie)期望別(bie)人幫你開(kai)啟改(gai)變之(zhi)門！
執行能量(liang)
“執(zhi)行(xing)能量(liang)(liang)”通(tong)常就是(shi)個(ge)人能量(liang)(liang)的(de)(de)總和(he)。個(ge)人能量(liang)(liang)來源于(yu)(yu)(yu)多種力(li)的(de)(de)組合，包括體力(li)、腦(nao)力(li)、財力(li)、學(xue)習(xi)力(li)、執(zhi)行(xing)力(li)、魄力(li)和(he)影響力(li)。東方傳統觀(guan)點認為“個(ge)人能量(liang)(liang)”是(shi)先天(tian)定格，可以通(tong)過后天(tian)得(de)到(dao)加強。舉個(ge)例子，人的(de)(de)生命長度(du)取(qu)決于(yu)(yu)(yu)遺傳基因(yin)，但后天(tian)的(de)(de)持(chi)續(xu)鍛煉和(he)健(jian)康(kang)生活有(you)助于(yu)(yu)(yu)延(yan)年益壽。
如(ru)果一(yi)個(ge)人(ren)只有(you)體力(li)，則可(ke)能(neng)頭(tou)腦簡單(dan)、四肢發達；如(ru)果一(yi)個(ge)人(ren)只有(you)腦力(li)，則可(ke)能(neng)心有(you)余而力(li)不足；如(ru)果一(yi)個(ge)人(ren)既(ji)有(you)體力(li)又(you)有(you)腦力(li)的話，可(ke)謂(wei)是難得的“文武(wu)雙全”……
什(shen)么時候擁有“財(cai)力(li)(li)”，什(shen)么時候駕馭“財(cai)力(li)(li)”，取決于一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)投(tou)(tou)資(zi)(zi)能(neng)力(li)(li)。“天(tian)上(shang)不(bu)(bu)會(hui)掉餡餅”，“沒有免(mian)費的(de)(de)(de)午餐”，“一(yi)分付出、一(yi)分回報(bao)”、“小舍(she)小得，大(da)(da)舍(she)大(da)(da)得，不(bu)(bu)舍(she)不(bu)(bu)得”，大(da)(da)家都知(zhi)道(dao)(dao)工(gong)作中投(tou)(tou)入體力(li)(li)和腦力(li)(li)后能(neng)得到薪酬，但很少有人(ren)具備(bei)廣泛持(chi)續的(de)(de)(de)投(tou)(tou)資(zi)(zi)意識。不(bu)(bu)投(tou)(tou)資(zi)(zi)，就會(hui)原地踏步；不(bu)(bu)進行廣泛持(chi)續的(de)(de)(de)投(tou)(tou)資(zi)(zi)，就不(bu)(bu)會(hui)有更大(da)(da)的(de)(de)(de)回報(bao)，這(zhe)是(shi)一(yi)個淺(qian)顯的(de)(de)(de)道(dao)(dao)理(li)。探究沒有廣泛持(chi)續投(tou)(tou)資(zi)(zi)的(de)(de)(de)原因(yin)(yin)，其實就是(shi)缺(que)乏執行能(neng)量中其他力(li)(li)的(de)(de)(de)因(yin)(yin)素，如體力(li)(li)、腦力(li)(li)、學習力(li)(li)、魄力(li)(li)等。
學習力(li)是一(yi)種獨特的(de)(de)生產(chan)力(li)，能夠幫助(zhu)我們(men)快(kuai)速獲得眾(zhong)多成(cheng)(cheng)功組織和個(ge)人總(zong)結(jie)的(de)(de)*實踐及經驗教(jiao)訓，讓我們(men)少走彎路，學習實際上就(jiu)是幫助(zhu)我們(men)鋪就(jiu)一(yi)條(tiao)(tiao)捷徑，在這條(tiao)(tiao)捷徑上可以不斷突破(po)自我，獲得成(cheng)(cheng)就(jiu)自我的(de)(de)強大力(li)量。
很多(duo)情況下，我們(men)審(shen)視事(shi)(shi)情的(de)(de)結(jie)果后發現，不是事(shi)(shi)情計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)得不好，而是計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)和執(zhi)(zhi)行(xing)脫節，要么執(zhi)(zhi)行(xing)沒有跟(gen)著(zhu)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)走(zou)，要么計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)沒有變化快，但這并不是說執(zhi)(zhi)行(xing)可以(yi)不需(xu)要計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)，而是要采(cai)用科(ke)學的(de)(de)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)方法(fa)(fa)，盡量將計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)的(de)(de)周期調整到(dao)可以(yi)有效指導執(zhi)(zhi)行(xing)的(de)(de)區段，計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)中的(de)(de)方法(fa)(fa)更能指導實際操作。持續地按(an)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)做事(shi)(shi)就是執(zhi)(zhi)行(xing)力。對工作而言，執(zhi)(zhi)行(xing)力就是“今(jin)日事(shi)(shi)、今(jin)日畢”。孔子說過“學而時習(xi)之，不亦說乎”。*說過：“管理是一種實踐，其本(ben)質不在于知，而在于行(xing)。”其實，執(zhi)(zhi)行(xing)力的(de)(de)關(guan)鍵就是行(xing)動(dong)(dong)、行(xing)動(dong)(dong)、再行(xing)動(dong)(dong)！
魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)不(bu)代表(biao)美貌(mao)。魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)包括笑的(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)、聲音的(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)、眼神的(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)、身(shen)體(ti)的(de)(de)(de)魄(po)力(li)(li)(li)(li)、性(xing)(xing)格的(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)、人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)……人(ren)(ren)的(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)可以無所不(bu)在(zai)，包括發怒、憂傷、哭泣等負(fu)面(mian)情緒也會成為魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)源泉(quan)。魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)只需(xu)要(yao)(yao)將人(ren)(ren)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格潛質淋漓盡致地發揮(hui)(hui)出來，找到自(zi)己獨有(you)(you)的(de)(de)(de)“頻率”，能夠使公眾共鳴即可。在(zai)所有(you)(you)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)中(zhong)，不(bu)得不(bu)說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)人(ren)(ren)格魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)。項(xiang)目經理的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)主(zhu)要(yao)(yao)體(ti)現(xian)在(zai)三(san)(san)個方面(mian)：一(yi)是(shi)知識全(quan)面(mian)，這是(shi)基(ji)礎；二是(shi)性(xing)(xing)格強勢(shi)，干練(lian)，看問題(ti)從(cong)大局和整體(ti)著眼，這是(shi)先天條件；三(san)(san)是(shi)以上兩點的(de)(de)(de)優勢(shi)結合。魄(po)力(li)(li)(li)(li)就是(shi)指一(yi)個人(ren)(ren)處理和對(dui)待問題(ti)時，能發揮(hui)(hui)自(zi)身(shen)能動(dong)性(xing)(xing)，忽(hu)略不(bu)重要(yao)(yao)細節對(dui)整體(ti)的(de)(de)(de)影(ying)響而做出正(zheng)確的(de)(de)(de)決(jue)定或(huo)選擇，關鍵(jian)是(shi)能夠顯示(shi)自(zi)身(shen)才干、自(zi)身(shen)思維、自(zi)身(shen)特點。不(bu)拖泥(ni)帶(dai)水也是(shi)魄(po)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)一(yi)個重要(yao)(yao)表(biao)現(xian)，從(cong)容，干練(lian)，有(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)鼓動(dong)性(xing)(xing)或(huo)帶(dai)動(dong)性(xing)(xing)。“亮劍”中(zhong)的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)公李(li)云龍(long)便是(shi)一(yi)個典(dian)型的(de)(de)(de)形象。因此，項(xiang)目經理需(xu)要(yao)(yao)發揮(hui)(hui)其個人(ren)(ren)魅(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)(li)去影(ying)響團隊(dui)成員，而不(bu)僅僅依(yi)靠自(zi)己的(de)(de)(de)職位權利。
成(cheng)(cheng)功(gong)管理(li)者(zhe)靠(kao)什么改變(bian)著(zhu)今天(tian)和(he)(he)明天(tian)？靠(kao)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)。而影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)來(lai)自何處？如果一名成(cheng)(cheng)功(gong)管理(li)者(zhe)被認為(wei)缺乏這種影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)別人(ren)(ren)的(de)(de)卓越(yue)能力(li)(li)(li)，那么他的(de)(de)前途將不(bu)言(yan)而明。經驗說(shuo)明，決定(ding)一名成(cheng)(cheng)功(gong)管理(li)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)否(fou)優秀的(de)(de)因素是(shi)(shi)(shi)卓越(yue)的(de)(de)且被普(pu)遍(bian)認同的(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)。不(bu)少具有(you)良好(hao)(hao)素養的(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)管理(li)者(zhe)自信(xin)而上(shang)進(jin)，談吐和(he)(he)分析問題都具有(you)邏(luo)輯性，對于(yu)目(mu)(mu)標具有(you)一定(ding)的(de)(de)把(ba)握，能傾聽別人(ren)(ren)的(de)(de)意見并(bing)能回應……他們(men)都是(shi)(shi)(shi)具有(you)卓越(yue)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)的(de)(de)人(ren)(ren)。更重(zhong)要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，他們(men)也(ye)在(zai)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)著(zhu)周遭的(de)(de)團隊成(cheng)(cheng)員，影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)著(zhu)世界。也(ye)許大(da)家都看過《李小龍傳奇》，從他的(de)(de)身上(shang)我們(men)可以(yi)領略到(dao)卓越(yue)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)非(fei)同一般的(de)(de)作(zuo)用：把(ba)敵人(ren)(ren)變(bian)成(cheng)(cheng)朋友，使武(wu)術(shu)跨(kua)越(yue)國界，讓好(hao)(hao)萊塢對黃皮(pi)膚的(de)(de)中國人(ren)(ren)刮目(mu)(mu)相看……擴大(da)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)的(de)(de)方法，一是(shi)(shi)(shi)從思想層(ceng)(ceng)面，培養德行，以(yi)身作(zuo)則，幫助別人(ren)(ren)，具有(you)利他思想；二是(shi)(shi)(shi)從專(zhuan)業層(ceng)(ceng)面，多(duo)學習，充實自己大(da)腦，成(cheng)(cheng)為(wei)領域專(zhuan)家；三是(shi)(shi)(shi)從人(ren)(ren)際關系(xi)層(ceng)(ceng)面，擴大(da)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)際網絡，形(xing)成(cheng)(cheng)聯盟(meng)；四是(shi)(shi)(shi)從溝通技巧層(ceng)(ceng)面，通過訓練口才，增強個(ge)人(ren)(ren)說(shuo)服力(li)(li)(li)和(he)(he)表(biao)現力(li)(li)(li)。
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