培訓講師要求
隨(sui)著培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)升溫與(yu)升值，對于培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)創(chuang)造者(zhe)與(yu)實踐者(zhe)的(de)“培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師”也(ye)有(you)了全新的(de)職(zhi)責要求(qiu)。培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師應該對培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)及培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)結果負責任(ren)，應該讓(rang)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)能(neng)夠(gou)提高人們在今日瞬息(xi)萬變(bian)的(de)競(jing)爭(zheng)中應付(fu)各種挑戰的(de)能(neng)力。現在，讓(rang)我(wo)跟(gen)你(ni)一(yi)起去(qu)體(ti)驗我(wo)們身邊的(de)這些(xie)優秀培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師的(de)激情與(yu)理性(xing)。
1、培訓師有著很強烈的方向感
在知識更新周期的(de)(de)(de)加快和盛行終身教(jiao)育的(de)(de)(de)今天，培訓師需要清醒地意識到自己所扮演(yan)的(de)(de)(de)角(jiao)色。他(ta)們相(xiang)信自己創新和預言(yan)未來(lai)的(de)(de)(de)能力，會把最(zui)尖端的(de)(de)(de)資(zi)訊(xun)進行整合，然(ran)后用適合的(de)(de)(de)方式傳(chuan)授(shou)給組織，讓組織靠近目標并(bing)使組織更具競爭力與凝聚力。培訓師一(yi)定要擁有著足夠的(de)(de)(de)熱情，因為他(ta)們相(xiang)信熱情比感冒更容易(yi)傳(chuan)染，他(ta)們的(de)(de)(de)熱情會跟隨組織一(yi)起(qi)成(cheng)長，一(yi)起(qi)分析目標究(jiu)竟是一(yi)種(zhong)怎樣的(de)(de)(de)方向。
2、培訓師用(yong)真誠回答真誠
培(pei)訓(xun)(xun)從傳統的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)灌輸轉變為“興趣是(shi)最好的(de)(de)(de)(de)老師(shi)”。學員(yuan)能夠完整的(de)(de)(de)(de)理解與接(jie)納(na)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)內容不是(shi)一(yi)件簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，一(yi)條(tiao)信息在一(yi)秒鐘內可以(yi)繞著地球(qiu)傳到兩萬公里以(yi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)地方，但是(shi)要(yao)(yao)它進入一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)，卻有(you)可能需要(yao)(yao)好幾天(tian)甚至(zhi)好幾年的(de)(de)(de)(de)時間。學員(yuan)只(zhi)有(you)愿(yuan)意接(jie)納(na)他才會接(jie)納(na)，只(zhi)有(you)愿(yuan)意改變他才會改變。每個人都守著一(yi)扇自內開(kai)啟的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)門(men)，沒有(you)人能隨便地打開(kai)，培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)要(yao)(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)就是(shi)進入學員(yuan)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)門(men)，改變和優化人們固有(you)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)智模式。這(zhe)需要(yao)(yao)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)透明的(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)(cheng)，培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)首先就是(shi)真誠(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)，培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)首先就已(yi)經闖開(kai)了心(xin)(xin)(xin)靈。
3、培訓師相(xiang)信每個人的潛能都無限(xian)大
木桶原理告訴我們的(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)哪(na)塊木板最短和水流(liu)出(chu)了多(duo)少，而是(shi)(shi)如何重組(zu)這個(ge)(ge)(ge)木桶。培訓(xun)(xun)師相(xiang)信，每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都是(shi)(shi)一座沉(chen)默的(de)(de)火山(shan)，每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都會(hui)在一定的(de)(de)機會(hui)中爆(bao)發(fa)(fa)，每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)也都如一顆鉆石，都有好多(duo)面(mian)可以欣賞。在組(zu)織(zhi)發(fa)(fa)展和培訓(xun)(xun)中，培訓(xun)(xun)師會(hui)更多(duo)地看(kan)到每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)優(you)點，從(cong)而不(bu)斷培養和激發(fa)(fa)他的(de)(de)優(you)勢區和發(fa)(fa)展區。當我們的(de)(de)行動已變得卓越(yue)，當卓越(yue)又(you)變成了習慣，個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)與(yu)組(zu)織(zhi)的(de)(de)目(mu)標實現就不(bu)再是(shi)(shi)遙遠。
4、培(pei)訓師有一顆平(ping)常心
培(pei)訓(xun)師首先(xian)懂得(de)團隊的(de)重(zhong)要(yao)性，一(yi)部(bu)汽車(che)能夠轉動，依賴于(yu)1萬多個(ge)零件(jian)的(de)“互動”，假使其中有一(yi)、兩個(ge)配件(jian)不(bu)聽使喚，則整個(ge)車(che)子就會拋錨，組織(zhi)與(yu)培(pei)訓(xun)也與(yu)此(ci)同理，沒有哪個(ge)人(ren)重(zhong)要(yao)或者不(bu)重(zhong)要(yao)這一(yi)說法(fa)，每個(ge)人(ren)都是(shi)一(yi)半的(de)蝴蝶團結，我(wo)(wo)們就可(ke)以(yi)飛翔，團結，我(wo)(wo)們就可(ke)以(yi)群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力(li)，共享盛舉。培(pei)訓(xun)師會用平常心來告訴(su)你，別只(zhi)(zhi)去尋求工(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)外的(de)快樂，而(er)忽視了工(gong)作(zuo)(zuo)本身的(de)快樂。成功的(de)人(ren)在(zai)怎樣(yang)工(gong)作(zuo)(zuo)呢(ni)？成功的(de)人(ren)照樣(yang)在(zai)拼命(ming)(ming)地工(gong)作(zuo)(zuo)，，只(zhi)(zhi)是(shi)他們拼命(ming)(ming)地工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)因為(wei)他們在(zai)享受工(gong)作(zuo)(zuo)，這就是(shi)成功*的(de)秘訣！培(pei)訓(xun)師相(xiang)信身心具(ju)疲并不(bu)是(shi)因為(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)度，其實，只(zhi)(zhi)要(yao)有一(yi)顆上進心與(yu)平常心，工(gong)作(zuo)(zuo)可(ke)以(yi)是(shi)我(wo)(wo)們生(sheng)命(ming)(ming)中最(zui)美好(hao)的(de)事(shi)情之一(yi)。
5、培(pei)訓師(shi)懂得給自己培(pei)訓
給人(ren)一瓢(piao)水，自己首先要有(you)(you)一桶(tong)水。伐木者的(de)(de)(de)產量會(hui)下降，是因為他(ta)沒有(you)(you)時(shi)間去磨(mo)快他(ta)手中的(de)(de)(de)斧頭。在(zai)知識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)代的(de)(de)(de)今天，知識(shi)與經(jing)驗(yan)都有(you)(you)了(le)很(hen)強的(de)(de)(de)時(shi)限(xian)(xian)性與局限(xian)(xian)性，心靈就像身(shen)體一樣，必須定期給予營養才(cai)行。培(pei)訓(xun)師對他(ta)們熱衷(zhong)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)會(hui)議(yi)一定會(hui)很(hen)關心，如果你(ni)(ni)向他(ta)詢(xun)問關于培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)會(hui)議(yi)日程(cheng)，他(ta)會(hui)掰著手指給你(ni)(ni)數，如果你(ni)(ni)想(xiang)參加其中的(de)(de)(de)一種培(pei)訓(xun)會(hui)，培(pei)訓(xun)師會(hui)告訴你(ni)(ni)舉辦地(di)點在(zai)哪(na)個國家、哪(na)座(zuo)城市，有(you)(you)哪(na)些人(ren)出席，有(you)(you)哪(na)些重要議(yi)題(ti)以及那座(zuo)城市的(de)(de)(de)溫度(du)與濕度(du)。
6、培訓師是(shi)非常友善的
培訓(xun)(xun)師的(de)培訓(xun)(xun)概念和觀念都會(hui)盡可能(neng)的(de)讓人(ren)感覺到(dao)很清(qing)晰，因為(wei)他不愿意看到(dao)別人(ren)迷路，他本(ben)身(shen)就(jiu)肩負(fu)著(zhu)成(cheng)長(chang)與成(cheng)功(gong)的(de)重任，他不愿意也不敢辜負(fu)了(le)大(da)家對他的(de)信任。培訓(xun)(xun)師一定會(hui)讓你感覺到(dao)：
培訓是(shi)一(yi)件精(jing)彩的事情！
工作是(shi)一種精彩的攀登！
生命是一次精彩的旅行！
精彩培訓(xun)師！
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