三句話讓(rang)你(ni)掌(zhang)握績效指(zhi)標提取的極簡法則。首先提醒一定要注意順序：
第(di)一(yi)(yi)句，做什(shen)么考什(shen)么。怎么理解？就(jiu)是(shi)考核(he)(he)的(de)(de)指(zhi)標(biao)，一(yi)(yi)定(ding)是(shi)從員工(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)作內容和工(gong)(gong)作職責當中(zhong)提取(qu)的(de)(de)，這(zhe)樣才(cai)能保(bao)證(zheng)考核(he)(he)的(de)(de)結果是(shi)員工(gong)(gong)自(zi)己可以控制的(de)(de)，他才(cai)有可能通(tong)過自(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)作取(qu)得(de)(de)更好(hao)的(de)(de)成(cheng)績，以此獲得(de)(de)獎勵，那(nei)即便是(shi)被懲(cheng)罰，至少也不(bu)(bu)會覺(jue)得(de)(de)不(bu)(bu)公平。就(jiu)像很(hen)多企業把(ba)生(sheng)產(chan)安全(quan)這(zhe)個(ge)指(zhi)標(biao)拿(na)去考核(he)(he)所有員工(gong)(gong)，這(zhe)就(jiu)不(bu)(bu)合(he)適。一(yi)(yi)個(ge)搞財務的(de)(de)，生(sheng)產(chan)安全(quan)完全(quan)不(bu)(bu)能控制，車間的(de)(de)人(ren)在干嘛我都不(bu)(bu)知道(dao)，你拿(na)這(zhe)個(ge)指(zhi)標(biao)來考我，不(bu)(bu)扣錢(qian)還(huan)好(hao)，扣錢(qian)了(le)(le)我不(bu)(bu)得(de)(de)找生(sheng)產(chan)負(fu)責人(ren)拼(pin)命，一(yi)(yi)旦扣的(de)(de)次數(shu)多了(le)(le)，我干脆就(jiu)躺平了(le)(le)，反正(zheng)自(zi)己做的(de)(de)再好(hao)，還(huan)是(shi)要(yao)看生(sheng)產(chan)那(nei)邊的(de)(de)情況，這(zhe)不(bu)(bu)就(jiu)是(shi)賭運氣嘛，那(nei)我為什(shen)么要(yao)努力？
第二句(ju)，什么重要(yao)考(kao)什么。每一個崗位(wei)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)(nei)容(rong)和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職責都是(shi)很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)，尤(you)其是(shi)中小微型企業，可能一個人還身兼(jian)數職，那是(shi)不是(shi)他做的(de)所有工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都要(yao)考(kao)核，肯定(ding)不是(shi)，考(kao)核的(de)指標太多(duo)，就會讓(rang)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)抓住重點，很(hen)(hen)(hen)可能導致最該做好(hao)的(de)事(shi)情沒做好(hao)，無(wu)關(guan)緊要(yao)的(de)事(shi)情完(wan)成度卻很(hen)(hen)(hen)高的(de)尷(gan)尬居面。同(tong)時也會導致考(kao)核的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量增(zeng)加，影響評價(jia)的(de)準(zhun)確度，因(yin)此要(yao)從員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)(nei)容(rong)和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職責當(dang)中，選擇那些(xie)最重要(yao)的(de)方面進行考(kao)察。一般基層(ceng)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)考(kao)核指標三(san)到六個就比較合適(shi)，管理層(ceng)的(de)指標一般也不超過(guo)八(ba)個。
第三句，缺(que)什么考(kao)什么。就(jiu)是考(kao)核(he)的(de)重(zhong)(zhong)點一般都會(hui)放在那(nei)些(xie)對于(yu)(yu)員工(gong)(gong)(gong)很重(zhong)(zhong)要，但是他目(mu)前(qian)做的(de)還不夠好(hao)的(de)工(gong)(gong)(gong)作內(nei)容和工(gong)(gong)(gong)作職責上(shang)，因為(wei)考(kao)核(he)一般都會(hui)和收入掛鉤，對這(zhe)(zhe)些(xie)重(zhong)(zhong)要的(de)薄(bo)弱(ruo)環節進(jin)行(xing)考(kao)察，會(hui)在很大程(cheng)度上(shang)提升(sheng)員工(gong)(gong)(gong)對于(yu)(yu)這(zhe)(zhe)些(xie)工(gong)(gong)(gong)作的(de)重(zhong)(zhong)視程(cheng)度，促(cu)使他們努(nu)力(li)學習，完成(cheng)這(zhe)(zhe)些(xie)工(gong)(gong)(gong)作所需要的(de)知識和技(ji)能，有(you)利于(yu)(yu)提升(sheng)企業的(de)效率。
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