如何通過(guo)講(jiang)師的(de)課程(cheng)包，評估其培(pei)訓(xun)水(shui)平？以下內容(rong)來自(zi)擁有超8000位(wei)講(jiang)師，3萬多(duo)門培(pei)訓(xun)課程(cheng)，會(hui)員近1500家培(pei)訓(xun)機構的(de)“哪里有培(pei)訓(xun)網”
1、 出現概念性的描述，一次扣30分，比如：
什么叫“項目管理”
什么叫“精益生產”
什么叫“管理”
…
只要(yao)(yao)在大(da)綱里出現這樣(yang)的(de)描述，反應講師的(de)知識(shi)水平低，內容更是初級水平，除(chu)非你(ni)針(zhen)對一群什么都(dou)不懂的(de)菜鳥學員(yuan)，否(fou)則不要(yao)(yao)推薦這樣(yang)的(de)講師。
2、課程大綱描述的內容有在N本書中都出現過的案例，發現一次扣5分，比如：
比如：《把信送給加西亞》、樹上鳥兒的思考
3、 課程大綱的內容無新穎，重復度很高，原創部份少，扣10分，
任(ren)意復制一段(duan)到(dao)百度(du)里(li)搜(sou)索，相似度(du)越高的(de)大(da)綱(gang)，講師(shi)水平越差
4、描述的案例陳舊，出現一次，扣5分
比如：巨(ju)人大(da)廈的(de)失敗
5、章節之間無層次、斷層，扣10分；
6、講師(shi)能講三種以上非系列(lie)的課題，比(bi)如既可以講生產管(guan)理(li)，又能講采購管(guan)理(li)，還能講人力資(zi)源；扣15分
7、報價與課程層次不匹配，扣15分；
比如：股權課程(cheng)(cheng)、項目管理課程(cheng)(cheng)，研發類課程(cheng)(cheng)，講(jiang)師(shi)居然(ran)報低價，那課程(cheng)(cheng)效果一定會(hui)打(da)折(zhe)，說(shuo)明不成(cheng)熟(shu)。
8、講師個人照片不正規、很老舊照片，扣10分
9、課程大綱無培訓背景、培訓收益、能解決客戶的問題，扣10分
10、2天(tian)課程大綱(gang)主體(ti)部份少于(yu)800字，扣(kou)10分
寫不(bu)明白，能講得明白？
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