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今天接到一個企業的電(dian)話(hua)，咨詢我(wo)是(shi)否有(you)時間可以(yi)為他們的公司(si)做一次(ci)執(zhi)行(xing)(xing)力的課(ke)(ke)程(cheng)。之前執(zhi)行(xing)(xing)力的培訓我(wo)做過很(hen)多，在給(gei)客戶發講師介紹(shao)和最新的課(ke)(ke)程(cheng)大綱(gang)時，突然(ran)有(you)了寫(xie)這篇文(wen)章的靈感。 而說(shuo)到執(zhi)行(xing)(xing)力的課(ke)(ke)程(cheng)大綱(gang)，我(wo)想分享我(wo)課(ke)(ke)程(cheng)里面的一個重(zhong)要(yao)的觀點，執(zhi)行(xing)(xing)...
今(jin)天我們(men)來談談老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)(ban)和(he)員工的(de)態度。 【老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)態度】 什么(me)老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)(ban)是大老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)(ban)，什么(me)老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)(ban)是小老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)(ban)，最(zui)近參加了(le)一(yi)些活動，發現每一(yi)個創業者(zhe)(zhe)的(de)態度不(bu)同，體(ti)現了(le)不(bu)同的(de)高度。這(zhe)種高度，與公司(si)規模(mo)無關(guan)，有關(guan)的(de)是，對(dui)待弱者(zhe)(zhe)的(de)態度。 老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)(ban)去飯店吃飯，...
今天接著談論關于口才(cai)的(de)話題，職場中，把話說的(de)好，很重(zhong)要。 想當年(nian)，李(li)老師(shi)剛剛步(bu)入職場，純菜鳥一個，如果有現(xian)在的(de)水平(ping)，那(nei)估計就不(bu)是2年(nian)零7個月(yue)當經理(li)了，估計會(hui)(hui)提速至少一年(nian)。 以下(xia)李(li)老師(shi)會(hui)(hui)分(fen)享(xiang)八句話，這八句話，非我原(yuan)創(chuang)，是我多年(nian)實(shi)戰...
從今天開(kai)始李新海老師將系統的(de)(de)(de)(de)教大家口才演講的(de)(de)(de)(de)技(ji)巧(qiao)，而這第一個技(ji)巧(qiao)，就是說(shuo)(shuo)話(hua)的(de)(de)(de)(de)分寸，什(shen)么(me)時候該(gai)說(shuo)(shuo)，什(shen)么(me)時候不該(gai)說(shuo)(shuo)，都(dou)是富有極(ji)其(qi)奇妙的(de)(de)(de)(de)技(ji)巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)。 而該(gai)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)該(gai)字，講究(jiu)一個時機(ji)，在什(shen)么(me)時候說(shuo)(shuo)什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)話(hua)。接下來(lai)我(wo)們思考兩(liang)個場景。 【戀(lian)愛】 ...
兩天前，我(wo)和女朋友一(yi)(yi)起(qi)看(kan)(kan)了(le)《寒(han)戰2》，為了(le)更好的享受這部(bu)電影，我(wo)決定關掉手(shou)機(ji)來(lai)進(jin)行沉浸式觀(guan)影。看(kan)(kan)著看(kan)(kan)著，我(wo)就偷偷將手(shou)機(ji)開機(ji)，在我(wo)習(xi)慣的有道云筆記里(li)面，記錄了(le)一(yi)(yi)句話(hua)，這句話(hua)，不足十個字，但是我(wo)覺(jue)得，道出了(le)企業管理溝通的奧秘(mi)。 看(kan)(kan)完電影回...
曾經李(li)老(lao)師看了一個(ge)電視劇，里面的(de)片(pian)段(duan)是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)。 男人(ren)(ren)：“我(wo)問(wen)個(ge)問(wen)題，可以嗎，可能問(wen)這(zhe)個(ge)問(wen)題會不太禮貌？” 女人(ren)(ren)：“你問(wen)吧，聽(ting)聽(ting)是(shi)(shi)什么問(wen)題。” 男人(ren)(ren)：“請(qing)問(wen)這(zhe)位美女...
剛剛謝幕的(de)笑(xiao)傲(ao)江湖(hu)第三季總決賽，從(cong)全國(guo)六強中(zhong)選出(chu)(chu)了總冠軍。 比(bi)賽就是比(bi)賽，必須(xu)排出(chu)(chu)個名次。 他們的(de)得票(piao)數如(ru)下： 相聲新(xin)勢力盧鑫玉浩(hao)：469票(piao) 世界(jie)舞(wu)王黃景行：463票(piao) 劇場之王周云鵬：459票(piao) ...
DELL公司創始(shi)人(ren)，邁(mai)克爾(er)戴爾(er)。他16歲(sui)開始(shi)做報紙(zhi)銷售(shou)，負責為(wei)《休斯敦郵(you)報》爭取訂戶。報社交(jiao)(jiao)給他一(yi)個(ge)厚厚的電話號(hao)碼本(ben)，讓他打(da)電話去向(xiang)顧客推銷。 第一(yi)個(ge)星期(qi)(qi)，每天(tian)戴爾(er)打(da)80個(ge)電話，一(yi)個(ge)星期(qi)(qi)下來(lai)，只成交(jiao)(jiao)三單 第二個(ge)星期(qi)(qi)，戴爾(er)就走出去...
你的(de)(de)公司要(yao)求(qiu)你每(mei)天提(ti)交工作(zuo)總結嗎，記錄一(yi)天的(de)(de)工作(zuo)嗎 經常關(guan)注(zhu)李(li)(li)老(lao)師的(de)(de)朋友知道李(li)(li)老(lao)師有個(ge)習(xi)(xi)慣(guan)，每(mei)天都記錄自己每(mei)天發生(sheng)了什么事(shi)情，自己的(de)(de)感(gan)受是什么，學到了什么。 而(er)這個(ge)習(xi)(xi)慣(guan)的(de)(de)養成，就(jiu)是當年在萬科做實習(xi)(xi)生(sheng)的(de)(de)時候(hou)，那個(ge)時候(hou)我的(de)(de)上級，培訓(xun)...
上文中，我介(jie)紹(shao)了(le)為什么要創辦培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)大學，那現在我來詳細介(jie)紹(shao)一(yi)(yi)下(xia)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)大學具體(ti)是什么。 如果你登陸進www.xintrainer.com網(wang)站(zhan)(zhan)，那你所(suo)看見的一(yi)(yi)切(qie)(qie)就是培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)大學的網(wang)站(zhan)(zhan),是一(yi)(yi)個(ge)賦予了(le)講師(shi)(shi)培(pei)養和推廣的網(wang)站(zhan)(zhan)平臺。 這一(yi)(yi)切(qie)(qie)目前...
各位新(xin)老朋友，我是李新(xin)海(hai)，今天我正(zheng)式對外(wai)公布(bu)，我發(fa)起成(cheng)立了(le)翔鷹會。 那(nei)什么是翔鷹會，我為(wei)什么會成(cheng)立翔鷹會。請大家(jia)詳細閱讀下(xia)文。 2008年7月，我從遼寧(ning)金融職業(ye)(ye)學院專科畢業(ye)(ye)，當時有20家(jia)企業(ye)(ye)錄取我，我最終選擇了(le)專升(sheng)本，考進了(le)沈陽...
學(xue)習(xi)分為兩種方(fang)式，自(zi)(zi)學(xue)和花錢報(bao)班(ban)。 自(zi)(zi)學(xue)是一個修(xiu)行的過程，勇氣與耐力缺一不可，你(ni)需要像苦(ku)行僧一樣，自(zi)(zi)我磨練、自(zi)(zi)我節制、拒絕一切誘惑，然而在這個漫長而孤獨的過程中(zhong)，能(neng)跟上隊(dui)伍的人寥寥無幾(ji)。而相對于這個煎熬的方(fang)式來(lai)說(shuo)，報(bao)班(ban)學(xue)習(xi)則(ze)是一條輕松(song)...
學員：“李(li)老師，做培訓師的人(ren)很多，你覺得為(wei)什么有些碌碌無為(wei)，有些功(gong)成名就？，我(wo)想聽聽李(li)老師的見解。” 李(li)老師：“答案很簡單，因為(wei)思想境界不同，人(ren)的身(shen)體(ti)，你有眼(yan)睛(jing)，鼻子，嘴，軀干和四(si)肢，別人(ren)也有，唯獨(du)...
職(zhi)場，是一(yi)個學(xue)習(xi)的地方(fang)，剛畢(bi)業的大學(xue)生在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)學(xue)習(xi)，菜鳥專(zhuan)員(yuan)在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)學(xue)習(xi)，資(zi)深員(yuan)工在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)學(xue)習(xi)，當你(ni)升職(zhi)為管(guan)理者一(yi)樣在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)學(xue)習(xi)，因為在職(zhi)場，每天(tian)發生這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)許(xu)多(duo)的事情，都與你(ni)相關，你(ni)必須(xu)要進行解決，每一(yi)次(ci)解決，對于你(ni)自己(ji)而言(yan)，都是一(yi)種歷練。 培訓...
最近(jin)專科的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)大(da)二了(le)，本科大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)大(da)三了(le)，都面(mian)臨著(zhu)找(zhao)實習崗位(wei)的(de)(de)情況。 不經意的(de)(de)聊天，沒(mei)有刻意去調查學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)職(zhi)業生(sheng)(sheng)(sheng)涯規劃情況，但是事實上，李老(lao)師與學生(sheng)(sheng)(sheng)聊天之后(hou)發現，10個大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)，只(zhi)有1個有明確工作目標(biao)。 還有的(de)(de)九個大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)，都是一句話...
昨(zuo)天(tian)一(yi)(yi)天(tian)的時間，有6名意向學員，微(wei)信加(jia)我。備注寫(xie)著想要(yao)學習(xi)培訓(xun)講師。微(wei)信好友加(jia)上之后，我進行(xing)了溝通(tong)。溝通(tong)的問題(ti)，歸納起(qi)來(lai)，共有三個問題(ti)。也(ye)是所有對培訓(xun)師感(gan)興趣的朋(peng)友的疑(yi)問，今(jin)天(tian)我來(lai)分享(xiang)一(yi)(yi)下。 問題(ti)一(yi)(yi)，培訓(xun)師好學嗎，好做嗎？ 答案...
職(zhi)(zhi)場中，對四(si)個字是特別(bie)敏感(gan)的，升職(zhi)(zhi)加(jia)(jia)薪(xin)。 職(zhi)(zhi)場中，對三個字，特別(bie)信(xin)(xin)奉(feng)，那(nei)就(jiu)是執行力(li)。 一本書(shu)不知(zhi)不覺火了很多(duo)年，那(nei)就(jiu)是把信(xin)(xin)送給加(jia)(jia)西(xi)亞。 簡單的說，只(zhi)要做(zuo)到執行力(li)，那(nei)老(lao)板就(jiu)會(hui)喜(xi)歡這樣的員(yuan)工，就(jiu)會(hui)給他升職(zhi)(zhi)加(jia)(jia)薪(xin)。 很多(duo)客戶...
人(ren)力資源(yuan)的六大(da)模塊是(shi)(shi)什么 是(shi)(shi)招聘(pin)、培(pei)(pei)訓、薪酬(chou)、績效、勞動關系和人(ren)力資源(yuan)規劃。這已經是(shi)(shi)整(zheng)個社會對人(ren)力資源(yuan)知識的共識了(le)。而六大(da)模塊中(zhong)的招聘(pin)和培(pei)(pei)訓是(shi)(shi)企(qi)業與員工接觸的第一場景(jing)。 目前企(qi)業招聘(pin)的環節(jie)中(zhong)的面試(shi)有(you)兩種形式。 1、結構化的...
企業(ye)競聘(pin)演講(jiang)，目前(qian)已經(jing)形成了趨勢，每一(yi)年(nian)，都要(yao)舉辦一(yi)次(ci)，公司內部競聘(pin)演講(jiang)，讓有欲望想(xiang)升職的員工各站(zhan)才(cai)華，說出自己(ji)的想(xiang)法，和體現自己(ji)的能力，讓老板(ban)對(dui)自己(ji)未(wei)來可(ke)以(yi)創造的績效做出判(pan)斷(duan)。 而競聘(pin)演講(jiang)，開場(chang)白，往往是很(hen)多想(xiang)得到(dao)領導認可(ke)的第一(yi)關。...
電(dian)話銷(xiao)(xiao)售(shou)，是很多企(qi)業(ye)在應用的銷(xiao)(xiao)售(shou)方(fang)式(shi)，而與前臺(tai)打(da)電(dian)話，已經成(cheng)為了每(mei)一名電(dian)話銷(xiao)(xiao)售(shou)的必修課。 今天，李老(lao)師給大家分享三個獲取公司前臺(tai)電(dian)話號(hao)碼的方(fang)法(fa) 第一，購買黃頁(ye) 一本黃頁(ye)，里面有企(qi)業(ye)的聯系方(fang)式(shi)，淘寶現在有...
各(ge)位朋友(you)，最近有(you)一(yi)個(ge)視頻，特別的火，在網絡(luo)上到(dao)處(chu)轉載。說的是，一(yi)名盲(mang)人，在路邊(bian)乞討，旁邊(bian)放著一(yi)個(ge)紙殼，紙殼上面寫著英文，翻譯(yi)過來就(jiu)是“我(wo)是盲(mang)人，請幫(bang)助我(wo)” 這個(ge)文字的介紹沒有(you)錯，這個(ge)人確實(shi)是...
一(yi)家(jia)公司(si)，每個月會產生(sheng)一(yi)名月銷(xiao)售(shou)冠(guan)(guan)軍(jun)，每一(yi)年會產生(sheng)一(yi)名年銷(xiao)售(shou)冠(guan)(guan)軍(jun)。不管你(ni)是銷(xiao)售(shou)界的老(lao)人，還是第一(yi)天接(jie)觸(chu)銷(xiao)售(shou)的新人，只(zhi)要(yao)你(ni)認真(zhen)研讀下面的文章，并(bing)真(zhen)正的去做到，你(ni)就一(yi)定能成為一(yi)名銷(xiao)售(shou)冠(guan)(guan)軍(jun)。 要(yao)想成為銷(xiao)售(shou)冠(guan)(guan)軍(jun)，我們(men)要(yao)先(xian)給自己(ji)大(da)腦(nao)(nao)洗腦(nao)(nao)，把大(da)腦(nao)(nao)...
今天我(wo)(wo)(wo)來說說銷售這個(ge)主題， 最近(jin)我(wo)(wo)(wo)的徒弟在研發銷售的課(ke)程，為(wei)了(le)能更好(hao)的幫助我(wo)(wo)(wo)的徒弟，我(wo)(wo)(wo)回顧(gu)了(le)多年(nian)以來我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)的培(pei)(pei)訓(xun)資料庫(ku)， 說到這李(li)老師的培(pei)(pei)訓(xun)資料庫(ku)，那可真是(shi)(shi)太強大了(le)。是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)6年(nian)時(shi)間(jian)，積(ji)累的結果(guo)，而且(qie)還(huan)在不斷的積(ji)累。 于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)打...
李(li)新海：經典商業(ye)(ye)模式，點(dian)醒(xing)你(ni)的(de)財(cai)商 昨天(tian)我(wo)受邀去我(wo)的(de)母校，沈陽師范大(da)(da)學(xue)(xue)國(guo)際商學(xue)(xue)院講授(shou)《商業(ye)(ye)模式制定(ding)》的(de)課程，為了講好這門課程，我(wo)課前(qian)搜集了大(da)(da)量的(de)資料(liao)，無意中發(fa)現了這個經典的(de)商業(ye)(ye)模式，我(wo)看過(guo)之后大(da)(da)受啟發(fa)，尤(you)其(qi)是(shi)從一點(dian)盈利到多點(dian)盈利的(de)啟發(fa)...
你好朋友，我是李新海，《五(wu)步成師》書籍的(de)作者，同名版(ban)權課(ke)的(de)研(yan)發人。 從(cong)(cong)2006年(nian)(nian)至(zhi)今2022年(nian)(nian)，我已經進入培(pei)訓行業從(cong)(cong)業，已經有15年(nian)(nian)了，并隨時時間的(de)推移(yi)，未來(lai)將終身(shen)從(cong)(cong)業。 雖然我的(de)從(cong)(cong)業經歷并不是培(pei)訓行業的(de)全(quan)部，但是身(shen)...
你好(hao)朋友，我是(shi)李新(xin)海。今天是(shi)3月1日，白天忙(mang)了(le)一(yi)(yi)天，晚上我整理(li)了(le)一(yi)(yi)下資料(liao)庫(ku)，找到了(le)一(yi)(yi)個非常經典的(de)(de)老(lao)課(ke)件(jian)。課(ke)件(jian)的(de)(de)名稱(cheng)是(shi)“做(zuo)事的(de)(de)四(si)種意境”，我打(da)開之后，感(gan)覺這個課(ke)件(jian)太(tai)棒了(le)，于(yu)是(shi)忍不住寫文章，和大家分享。 ...
你好朋友， 我是培訓師(shi)百曉生創始人李新(xin)海(hai)。 ——1—— 講師(shi)與機構的(de)需求 之前(qian)我寫了篇文(wen)章《李新(xin)海(hai)創辦培訓師(shi)百曉生有(you)10大理(li)由，你若是講師(shi)，心(xin)動(dong)嗎》，這篇文(wen)章我以新(xin)手講師(shi)為例...
你(ni)好朋(peng)友，我是培訓師(shi)(shi)百曉生創(chuang)始人李新海。 ——1—— 講師(shi)(shi)對培訓師(shi)(shi)百曉生的需求 之前(qian)我寫(xie)了篇文(wen)章《李新海創(chuang)辦(ban)培訓師(shi)(shi)百曉生有10大理(li)由，你(ni)若是講師(shi)(shi)，心動(dong)嗎(ma)》，這篇文(wen)章一經發(fa)出，...
你好朋友，我是李新海老師(shi)。 最近我在(zai)人(ren)資(zi)群(qun)，在(zai)講師(shi)群(qun)，分別(bie)看見(jian)了一些爭論(lun)(lun)，都在(zai)討論(lun)(lun)企(qi)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)到(dao)底有(you)沒有(you)用。 人(ren)資(zi)群(qun)這邊(bian)，負責培(pei)訓(xun)(xun)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)經理(li)說企(qi)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)沒有(you)用，無論(lun)(lun)是自(zi)己(ji)公司部門經理(li)做內(nei)訓(xun)(xun)師(shi)授課，還(huan)是花(hua)費高額培(pei)訓(xun)(xun)費用聘(pin)請職業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)授課，培(pei)...
本(ben)文(wen)(wen)首發于(yu)“李新(xin)海(hai)(hai)”公號，想了(le)解(jie)更多李新(xin)海(hai)(hai)奮(fen)斗(dou)點滴，歡迎訂(ding)閱） 你(ni)好(hao)朋友(you)，我是李新(xin)海(hai)(hai)。這篇文(wen)(wen)章，對(dui)于(yu)職業(ye)講師，對(dui)于(yu)自媒體(ti)人，有著遠超你(ni)想象(xiang)的價值。 ——1—— ...